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大班区域活动语言区《一粒米》教案--第1页
大班《一粒米》活动语言教案
一、活动目标
1、引导幼儿体验劳动和*苦,初步懂得珍惜别人的劳动成果。
2、了解粮食来之不易,养成爱惜粮食的良好习惯。
二、活动准备照片
幼儿吃饭的图片、粮食种植的图片和视频
三、活动过程
1、谈话导入,引出课题:幼儿相互交流,说一说自己最喜欢吃
的饭。
2、启发思考:如果我们一顿不吃饭,会感到怎样?
(引导幼儿知道粮食对人的重要性)
四、活动展开
1、幼儿欣赏儿歌,了解一粒米是怎样来的?
教师:你们知道我们吃的粮食是怎样来的吗?
2、听一听儿歌里是怎样说的。
(1)幼儿欣赏儿歌《一粒米》。
(2)提问:粮食是谁种出来的?(引导幼儿知道是农民伯伯)
3、通过视频讲述《一粒米》的生长过程。
教师:你们知道农民伯伯是怎样种粮食的吗?农民伯伯种粮食,
先做了哪些事情?(引导幼儿了解粮食来之不易)
大班区域活动语言区《一粒米》教案--第1页
大班区域活动语言区《一粒米》教案--第2页
4、小结:农民伯伯多辛苦呀!一粒米长大,他们要做这么多的
事情,流许多汗。它们不停的劳动,小朋友才能吃上白白的米饭,
我们应珍惜他们的劳动果实。吃饭时不挑食、不剩饭,爱惜每一
粒粮食。
大班区域活动语言区《一粒米》教案--第2页
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