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大班健康教案饮食卫生--第1页
大班健康教案饮食卫生
大街上的烧烤的东西特殊不卫生,而且吃了简单致癌。吃水果之
前肯定要洗洁净。买食物肯定要有质量平安标志,保制期内的食物。
一起看看大班健康教案饮食卫生!欢迎查阅!
大班健康教案饮食卫生1
活动目标:
1、通过真实的案例让幼儿懂得任凭乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探究、沟通与共享,激发幼儿的想象力。
3、提高自我爱护的意识及应对平安大事的力量。
活动预备:
真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什
么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片:
1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
5、没洗洁净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;
吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程:
一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可
以告知幼儿这是一个真实的故事。)老师讲解:这是一个真实的故事:
一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好
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大班健康教案饮食卫生--第1页
大班健康教案饮食卫生--第2页
觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做许多的检查才推断是得
了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回
到家后,龙龙又咳嗽不停,成天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,
可难过了。爸爸妈妈担忧死了。焦急的父母又搭车来到了离家很远的
医院,最终经过一位有阅历的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧
面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,
一般的检查很难发觉,幸亏爸爸妈妈准时来到了这里,要不会有生命
危急的。经过医生的细心治疗,龙龙的病最终好了。医生告知龙龙说:
“以后,肯定不能把一些危急的东西放入口中。”
叙述完后提问:
1、这个故事的名称叫什么?
2、龙龙的身体好受吗?
3、一开头,医生检查出五角星了吗?为什么?
4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?
5、最终,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?
6、医生对龙龙说了什么?
7、你还知道哪西特殊危急,不能放入口中?
小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的
爸爸、妈妈一样焦急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏
医生爷爷的高招技术救了龙龙。盼望全部的小伴侣肯定要记住这个教
训,千万不能任凭往嘴里乱放东西。
二、观看课件引导幼儿争论1、课件《进餐时》
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大班健康教案饮食卫生--第2页
大班健康教案饮食卫生--第3页
内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着
饭在玩玩具,跑闹。
观看后争论:小伴侣这样做,对吗?为什么?
小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,假如吃饭时
说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就简单呛伤,严峻者饭卡在气管
里,会由于喘不上气来而死亡。所以小伴侣吃饭喝水时,肯定要宁静,
不能说笑,打闹。
2、课件《肚子为什么疼》
内容:一天,妈妈从幼
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