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大学生心理学开题报告

心理学论文开题报告范文课题的国内外的研究现状合

理情绪疗法目前在治疗罪犯中得到的应用较为广泛。以下内

容是小编为您精心整理的大学生心理学开题报告，欢迎参考！

大学生心理学开题报告⑴目的：本研究的目的是通

过在半年的研究时间，10次治疗活动里面，使用合理情绪疗

法，检验合理情绪疗法对监狱长刑犯的抑郁病症矫治的有效

性即对病患情绪状况的促进作用;并使正处于监狱服刑中期

的长刑犯认识到，情绪状态并不是激动体验的结果(人们体

验到某种不愉快的事件，某种失败或者遭到排斥，都可以被

称为激动体验)，而是不合理信念的结果，并且使治疗对

象对他们先前存在的不合理对象产生怀疑。合理情绪疗法就

是要帮助他们改变非理性的思维方式，认识其消极情绪的不

合理、不现实之处，帮助他们学会以合理的方法去看待自己

和周围的人与事物，以减少他们陷入情绪障碍的可能性。在

纠正长刑犯非理性信念的基础上，让他们懂得一些抑郁症的

医学知识，帮助他们分析自己的内心世界，发现自己性格上

存在的问题以及为什么会在监狱环境下患抑郁症的原因;让

监狱患者也能相信自己是可以掌握自己命运的，要针对自己

的弱点加强锻炼，改变原来对生活的态度和行为方式。逐渐

培养自己具有健康的人格，适应监狱劳动改造的环境，积极

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地对待相对漫长的服刑期，对未来的生活充满希望，不管遭

遇任何人生的变迁，都要从逆境中走出来，在生活中做一名

强者。

⑵意义：一旦接受合理情绪疗法治疗的对象--长刑犯用

合理信念取代了不合理信念，他们会感到更积极，就会做出

更恰当的决定。从而使他们能正视自己所处的现状，积极配

合监狱的管理，加强自身的改造，为将来刑期结束，重新融

入社会而培养良好的心态和健康的心理。另一方面，能帮助

监狱管理人员更好地认识到患有抑郁症的监狱长刑犯的情

绪特征和患病原因，从而促使他们更正确、合理地对待病患

在服刑期间出现的特殊情况和表现，给与病患更多的理解和

人文关怀，帮助其克服情绪上的心理疾病，更好的参与改造。

同时也有利于监狱管理工作的进一步完善和细化。

⑴国外研究：①艾伯特·埃利斯曾进行了一些治疗性犯

罪人的尝试，他利用情绪疗法治疗了一个28岁的露阴癖者。

在前几次的治疗中，艾伯特·埃利斯就向这个治疗对象表明

了他存在的不合理思维，这些不合理信念导致这名治疗对象

体验到一些消极情绪，例如，自怜、抑郁、愤怒等。因此，

在治疗这名露阴癖者的过程中，艾伯特·埃利斯向他指出了

不合理思维，帮助他对每种不合理思维提出质疑。随着患者

放弃对自己提出的强制性要求，随着他用别的内通替代了自

己的偏好和愿望，他的行为变得不那么冲动了，他感到能够

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较好地控制自己的反社会行为了。这种方式被称为合理情绪

疗法的A-B-C模式。艾伯特·埃利斯在排斥治疗对象的行为

的同时，接纳治疗对象本人。他帮助治疗对象处理其敌意和

抑郁情绪，从而降低这类消极情绪的强度。他帮助治疗对象

承认自己的愚蠢行为，但是，并不贬低治疗对象本人，同时，

也让治疗对象学会放松术。

②艾伯特·埃利斯还利用合理情绪疗法治疗一名精神病

态者。他认识到，咨询并不能对所有的精神病态者产生效果，

但是，对于许多精神病态者来说，在他们虚张声势的行为后

面，存在着焦虑和罪恶感。他们的犯罪行为往往是防御