冀教版六年级上册数学4.2 圆的面积 （课件）.pptx

（冀教版·六年级·上册）;■考点一圆的面积的意义和计算公式;第1课时探索圆的面积公式;例1求下面圆的面积。;［解析］利用公式S=πr2直接计算即可。;■考点二圆的面积公式的应用;第1课时探索圆的面积公式;例2水上公园要建一所圆形的儿童水上游乐设施，规划半径为5米。要建的这所设施的占地面积是多少平方米?;■易错易混分析混淆了圆的周长和面积的意义;第1课时探索圆的面积公式;■考点已知直径求圆的面积;第2课时已知直径求面积;例1“神舟五号”飞船预先设定的降落范围是直径为20千米的圆,这个降落范围有多大?;?;■易错易混分析误把直径当作半径代入S=πr2求面积;第2课时已知直径求面积;■考点一已知周长求圆的面积;第3课时已知周长求面积;例1李奶奶用长25.12米的篱笆围了块圆形菜地,这块菜地的面积是多少平方米?;［解析］篱笆长即圆形菜地的周长。;■考点二选择合适的台布;?;■考点圆环的认识及其面积;第4课时圆环的面积;第4课时圆环的面积;例1一个圆环形铁片,内圆直径是4厘米，环宽是1厘米。这个铁片的面积是多少平方厘米?;［解析］;例2求下面阴影部分的面积。;?;■易错易混分析误将环宽当成内圆半径计算圆环面积;［答案］不对。改正:8÷2=4(米)

4+2=6(米)3.14×(62-42)=62.8(平方米)