Maya三维模型制作项目式教程（微课版） 课件7--8 场景建模-建筑建模（一）（二）.pptx

场景建模-建筑建模（一）POWERPOINTDESIGN

目录CONTENT学目标建筑建模任务分析实践操作与案例分析总结与展望03建筑建模步骤

教学目标Part01

掌握场景中建筑模型的制作流程01.学生将熟悉场景中建筑模型的制作流程，包括房屋主体、地面、台阶、烟囱、尖塔、侧屋、斜坡屋顶和前门屋檐等部分的建模方法，能够从局部到整体进行制作。知识目标

通过场景建模的学习，培养学生的全局意识，注重场景的整体风格和细节表现，确保模型的协调性和一致性。培养学生的全局意识1引导学生在建模过程中注重美学设计，提升建模的审美水平，使模型不仅技术上准确，而且在视觉上具有吸引力。提高学生的建模审美水平2素养目标

建筑建模任务分析Part02

本任务的目标是制作一个完整的场景建筑模型，包括房屋主体、地面、台阶、烟囱、尖塔、侧屋、斜坡屋顶和前门屋檐等部分。学生需要应用建筑模型的制作技巧和贴图技巧，完成模型的创建和材质贴图的链接。任务目标学生需要根据提供的参考图，精确构建建筑的各个部分，确保模型的比例、形状和细节符合设计要求。任务要求0102任务目标与要求

任务的难点在于建筑模型的精细建模，特别是房屋主体的支撑部分、台阶的结构、烟囱的凸起结构、尖塔的塔尖等部分。需要学生具备较高的建模技巧和艺术设计能力。任务难点解决方案是通过多切割工具、“挤出面”命令、“合并顶点”命令等工具和命令，逐步调整模型的形状和细节，确保模型的平滑性和完整性。解决方案任务难点与解决方案

建筑建模步骤Part03

打开Maya2020，选择菜单栏中的“文件”“项目窗口”命令，进行项目的创建。新建文件夹，将“参考图”复制、粘贴到新建文件夹的Sourceimages（源图像）文件夹内。按空格键切换到前视图界面，将正面视角和侧面视角参考图导入。把参考图添加到图层中并锁定，保存场景文件。创建项目导入参考图创建项目与导入参考图

创建基础模型细化模型细化模型并调整出房屋主体的支撑部分。单击图标，创建多边形立方体，对其进行调整并复制，完成房屋主体的支撑部分的制作。在Maya2020中创建一个多边形立方体，选择多边形立方体上方的面，同时按住Shift键+鼠标右键，选择快捷菜单中的“挤出面”命令，调整出房屋主体的空间造型。创建房屋的主体模型

调整结构利用插入循环边工具对地面模型进行结构的调整，删除多余的部分，主要应用“填充洞”命令和“多切割”命令来完成操作。创建多边形立方体，并对其进行缩放，调整出地面模型的形状。创建基础模型创建地面模型

创建基础模型创建台阶两端的模型。首先创建一个多边形立方体，然后进行调整，选择台阶的侧面，多次同时按住Shift键+鼠标右键，选择快捷菜单中的“挤出面”命令，制作出其造型结构。0102复制模型，完成台阶模型的创建。先创建一个多边形立方体，然后将其调整到合适的大小，再利用复制（选中模型，按Ctrl+D组合键）和重复上一步（按G键）操作完成台阶模型的创建。复制模型创建台阶模型

创建多边形立方体，选择相应的面，同时按住Shift键+鼠标右键，选择快捷菜单中的“挤出面”命令，调整出烟囱的形状。01创建基础模型选择烟囱凸起的面，同时按住Shift键+鼠标右键，选择快捷菜单中的“挤出面”命令，挤出烟囱凸起的结构，完成烟囱模型的创建。02细化模型创建烟囱模型

创建多边形圆柱体，调整其参数，选择模型的顶点或边进行缩放，调整其造型。01创建基础模型选择尖塔凸起的面，同时按住Shift键+鼠标右键，选择快捷菜单中的“挤出面”命令，挤出塔尖，应用“挤出边”和“倒角边”命令完成尖塔模型的创建。02细化模型创建尖塔模型

复制模型按Ctrl+D组合键复制创建好的房屋主体模型。对其进行旋转与缩小操作，主要应用缩放、旋转操作（按E键和R键）来完成，完成侧屋模型的制作。调整模型创建侧屋模型

为了提高制作效率，复制侧屋模型制作斜坡屋顶。制作好一个斜坡屋顶模型后，选择制作好的斜坡屋顶模型，执行复制操作，将复制的模型移动至合适的位置并对其进行缩放，得到另外一个斜坡屋顶模型，注意删除重叠或不需要的面。复制模型调整模型创建斜坡屋顶模型

创建基础模型复制房屋主体模型并进行删除面操作，只保留屋顶一侧的面，选择屋檐面，同时按住Shift键+鼠标右键，选择快捷菜单中的“挤出面”命令。细化模型应用复制和挤出操作来完成屋檐的支架模型，完成前门屋檐模型的制作。创建前门屋檐模型

01创建完场景模型后，需要先对整体效果进行调整，然后对部分模型细节进行调整，尽量以四边形布线为主。调整整体效果02切换多个视角界面观察场景模型的造型结构是否合理，完成场景整体模型的制作之后需要执行分组与删除历史操作，最后保存场景文件。保存场景文件调整整体模型细节

实践操作与案例分析Part04

操作步骤与技巧通过实际操作，学