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丰台区2024~2025学年度第一学期期末练习
高二思想政治参考答案
第一部分选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
A
C
C
A
A
B
A
C
9
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11
12
13
14
15
16
B
A
D
B
C
D
D
B
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19
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21
22
C
B
B
D
D
C
第二部分非选择题
23.中国式现代化的道路和方向是在改革开放的探索中确立和不断推进的。实践证明,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放以来我国取得一切成就的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
中国式现代化在改革开放中不断推进,未来也必将在改革开放中开辟更加广阔的前景。新时代新征程,要在党的领导下,坚定“四个自信”,把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力。
中国具有社会主义市场经济的体制优势,能够集中力量办大事,为中国经济社会高质量发展提供体制保障;中国具有超大规模市场的需求优势,能够发挥消费对经济增长的基础性作用,为经济运行持续向好创造有利条件;中国具有产业体系配套完整的供给优势,产业体系完备,能够为经济社会发展提供坚强物质支撑;中国具有全球规模最宏大、门类最齐全的人才资源优势,能够提高生产技术水平和研发能力,为经济高质量发展提供人才支持。
爱国主义教育法是加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神的法律。制定爱国主义教育法,是以法治方式推动新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神,推进强国建设、民族复兴具有重要意义。制定爱国主义教育法的立法过程,体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。全国人大常委会依法行使立法权,制定《中华人民共和国爱国主义教育法》,落实了党中央的有关要求;广泛征求社会各界的意见和建议,增进人民对爱国主义教育的认同和理解。爱国主义教育法的实施,将更有利于推动爱国主义教育转化为担当作为的实际行动,激发出新时代爱国主义伟力。
高二思想政治参考答案第1页(共3页)
材料一主要表明:人的意识活动区别于动物的本能活动。人的意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。建筑师有目的、有选择地设计方案,这体现了人能够充分发挥意识的能动作用认识世界。
材料二主要表明:社会技术发展的需要推动了科学的进步,表明实践是认识发展的动力,认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究。
材料三主要表明:人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件是由社会提供的,社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人的价值只能在社会中才能实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
27.该项目组注重挖掘中华艺术传统中的多重文化价值,借助科技手段,汇集历代绘画高清图像,更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,推动文化强国建设。
打造文化惠民工程,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,不断推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,激发文化自信和创新活力。
开展全球图像搜集工作,构筑国际化合作网络,促进中华文明的国际交流与传播,增强中华文化软实力与国际影响力。
28.可从实践的观点、联系的观点、矛盾的观点、价值观、中华优秀传统文化、文化创新等角度回答。
等级水平
等级描述
水平4
观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣观点,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰
水平3
观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住观点展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理
水平2
观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差
水平1
应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答
高二思想政治参考答案第2页(共3页)
29.可从党的领导、马克思主义中国化时代化、辩证唯物主义、历史唯物主义、中华优秀传统文化等角度作答。
等级水平
等级描述
水平4
观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣观点,综合运用所学知识展开论述;逻辑严密,条理清晰
水平3
观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住观点展开论述,知识运用比较准确;逻辑性较强,有条理
水平2
观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑,条理性差
水平1
应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答
高二思想政治参考答案第3页(共3页)
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