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“培养学生自信心的策略研究”

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开题报告

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各位专家学者、领导来宾：

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由重庆市大江工业集团有限责任公司大江南区子弟校承担的

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重庆市教育学会课题《培养学生自信心的策略研究》今天开题。在

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此，我代表课题组全体人员对今天莅临开题会的各位专家、学者、

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领导、来宾表达诚挚的谢意。

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下面，我就该课题的认识及初步的研究计划等作一个简单的汇

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报。恳请各位提出宝贵的意见，以利于我们进一步完善课题方案，

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更好的开展课题研究。本报告主要汇报以下六个问题：一是课题的

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选题思路；二是课题的研究内容目的；三是课题研究的思路、方法、

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计划；四是课题研究的基础条件；五是课题研究的预期成果；六是

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课题研究的组织机构。

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一、课题的选题思路。

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国家最近新颁布的《中小学学生守则》和《中小学学生日常行

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为规范》中明确提出了学生要自信自强；2004年2月《中共中央国

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务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中

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也把“从小树立自信心和自豪感”作为重要任务的第一条提出。在

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大力推进新一轮基础教育课程改革的今天，如何提高学生的综合素

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质？如何开发学生的潜能？如何培养学生的创新精神？如何培养学

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生的自信心？这些都是我们当前要认真研究解决的问题。

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