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清单04二次函数与一元二次方程、不等式
(9个考点梳理+题型解读+提升训练)
【清单01】四个二次的关系
判别式
二次函数(的图象
一元二次方程
()的根
有两个不相等的实数根,()
有两个相等的实数根
没有实数根
()的解集
()的解集
【清单02】一元二次不等式的解法
(1)先看二次项系数是否为正,若为负,则将二次项系数化为正数;
(2)写出相应的方程,计算判别式:
①时,求出两根,且(注意灵活运用十字相乘法);
②时,求根;
③时,方程无解
(3)根据不等式,写出解集.
【清单03】分式不等式的解法
①移项化零:将分式不等式右边化为0:
②
③
④
⑤
【考点题型一】一元二次不等式(含参)的求解(二次项系数不含参数)
【解题方法】十字相乘法+分类讨论法
【例1-1】(24-25高一上·河南驻马店·开学考试)已知函数,.
(1)解关于的不等式;
【变式1-1】(23-24高三上·河南信阳·阶段练习)已知函数.
(1)求关于的不等式的解集;
【例1-2】(2024高三·全国·专题练习)解关于x的不等式.
【变式1-2】(2024高一·全国·专题练习)求不等式的解集.
【考点题型二】一元二次不等式(含参)的求解(二次项系数含参)
【解题方法】十字相乘法+分类讨论法
【例2-1】(24-25高三上·福建宁德·开学考试)解关于x的不等式.
【变式2-1】(24-25高三上·江苏扬州·开学考试)已知函数.
(1)若不等式的解集为,求的表达式;
(2)解关于x的不等式.
【例2-2】(23-24高一上·江苏徐州·阶段练习)解关于的不等式:.
【变式2-2】(2024高三·全国·专题练习)解关于x的不等式.
【考点题型三】一元二次不等式(含参)的求解(不能十字相乘法)
【解题方法】法
【例3-1】(2024高三·全国·专题练习)解关于x的不等式.
【变式3-1】(23-24高一·上海·课堂例题)利用函数与不等式的关系,在时,求解实系数一元二次不等式.
【例3-2】(23-24高一上·四川成都·期末)已知函数.
(1)若,求函数在区间上的最大值与最小值;
(2)求不等式的解集.
【变式3-2】(23-24高一上·重庆·阶段练习)已知函数.
(1)若的解集为,求实数的值;
(2)若,求不等式的解集.
【考点题型四】一元二次不等式与对应函数、方程的关系
【解题方法】根与系数的关系
【例4-1】(多选)(23-24高一上·云南·期中)若关于的不等式的解集为,则(????)
A. B. C. D.
【变式4-1】(多选)(23-24高一上·湖北·期中)已知关于的不等式的解集为,则(????)
A.函数有最大值
B.
C.
D.的解集为
【例4-2】(23-24高三上·上海徐汇)已知实数,集合,若关于的不等式的解集为,则实数的值为.
【变式4-2】(23-24高三上·安徽六安·阶段练习)已知不等式的解集是,求不等式的解集.
【考点题型五】解分式不等式
【解题方法】转化为一元二次不等式
【例5-1】(23-24高二上·陕西宝鸡)不等式的解集是.
【变式5-1】(23-24高一上·广东·开学考试)不等式:的解为.
【例5-2】(24-25高一·上海·课堂例题)解下列不等式:
(1);
(2);
(3).
【变式5-2】(23-24高一下·全国·课堂例题)解下列不等式:
(1);
(2);
(3).
【考点题型六】一元二次不等式在上恒(能)成立
【解题方法】判别法+分类讨论法
【例6-1】(23-24高一上·江苏徐州·阶段练习)若命题“,使得”是假命题,则实数a的取值范围为.
【变式6-1】(24-25高一上·全国·随堂练习)二次函数的图象恒在直线的上方,则实数a的取值范围是.
【例6-2】(23-24高一上·广东珠海·期中)命题:,为真命题,则实数的取值范围为.
【变式6-2】(23-24高一上·山东青岛·阶段练习)关于x的不等式,其中.
(1)当时,求该不等式的解集
(2)若存在,成立,求实数a的取值范围
【考点题型七】不等式在区间上恒(能)成立
【解题方法】变量分离法
【例7-1】(2024高三·全国·专题练习)若时,不等式恒成立,则实数的最小值为.
【变式7-1】(23-24高一上·福建福州·阶段练习)已知不等式.
(1)当时不等式恒成立,求实数m的取值范围;
(2)当时不等式恒成立,求实数m的取值范围.
【例7-2】(23-24高二下·江苏常州·阶段练习)已知函数.
(1)若,解关于的不等式;
(2)若不等式在上有解,求实数的取值范围.
【变式7-2】(23-24高一上·江苏苏州·阶段练习)设函数.已知关于的不等式的解集为
(1)求的解析式;
(2)若关于
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