2025届高考材料作文审题与例文 实力铸就和平——从“打得一拳开，免得百拳来”看国家实力的重要性.docx

高考材料作文审题与例文实力铸就和平——从“打得一拳开，免得百拳来”看国家实力的重要性

江西省2025届九校联考高三11月期中考试语文试题。

四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。

抗美援朝时期，在决策是否出兵朝鲜战争的时候，毛主席曾这样说:“打得一拳开，免得百拳来。我们抗美援朝，就是保家卫国。”这句话是指妥协与退让换不来尊重与和平，只有打赢这一仗，让敌人看到我们的实力，才能换来长久的和平。时至今日，“打得一拳开，免得百拳来”这句名言对我们又有着怎样的启发?请结合自己的生活体验，谈谈你的思考和感悟。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭;

不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题分析】

一、题目概述

本题为高考材料作文题，要求考生根据抗美援朝时期毛主席的名言“打得一拳开，免得百拳来”进行思考和感悟，并结合自己的生活体验进行写作。

二、材料分析

1.材料背景：抗美援朝时期，毛主席在决策是否出兵朝鲜战争时提出的名言。

2.材料核心：妥协与退让换不来尊重与和平，只有展现实力，才能赢得长久的和平。

3.材料引申：名言在当今社会的启发和意义。

三、写作要求

1.选准角度：从材料中提取核心观点，作为文章的立论基础。

2.确定立意：明确文章的主旨，即“打得一拳开，免得百拳来”在当今社会的启示。

3.明确文体：根据所选角度和立意，确定适合的文体，如议论文、记叙文等。

4.自拟标题：根据文章主旨和所选角度，拟定一个简洁、明了的标题。

5.字数要求：不少于800字。

6.注意事项：不得套作、抄袭，不得泄露个人信息。

四、审题要点

1.深入理解材料：准确理解毛主席名言的内涵和背景，以及其在当今社会的适用性。

2.结合生活体验：将名言与个人生活、社会现象等相结合，进行思考和感悟。

3.明确写作方向：根据所选角度和立意，确定文章的写作方向和结构。

4.注意文章质量：确保文章逻辑清晰、观点明确、论证充分、语言流畅。

五、总结

本题旨在考察考生对名言的理解和感悟能力，以及结合生活体验进行思考和写作的能力。考生需深入理解材料，明确写作要求，结合个人生活体验，进行有针对性的思考和写作。

【写作辅导】

这则材料可以从多个立意角度确定话题，展开议论，完成作文。

一、立意角度一：实力与和平的关系

1.话题：探讨实力与和平之间的内在联系。

2.核心观点：实力是维护和平的重要保障，只有具备足够的实力，才能在国际社会中赢得尊重，避免被欺凌和侵略，从而维护国家的长治久安。

3.思辨逻辑：

?首先，分析历史上实力与和平的关系，如抗美援朝战争等实例，说明实力对于维护和平的重要性。

?其次，探讨当前国际形势，指出实力仍然是国际社会中的关键因素，是保障国家安全和利益的重要手段。

?最后，结合个人或国家的实际情况，提出提升实力的途径和方法，以及如何在实力提升的基础上实现和平发展。

二、立意角度二：主动出击与被动防御的对比

1.话题：对比主动出击与被动防御的优劣。

2.核心观点：在面对外部威胁时，主动出击往往比被动防御更为有效，能够更有效地维护国家的安全和利益。

3.思辨逻辑：

?首先，分析主动出击的优势，如能够提前消除潜在威胁、掌握战场主动权等。

?其次，探讨被动防御的局限性，如容易陷入被动挨打的局面、难以有效反击等。

?最后，结合历史实例和现代战争的特点，说明在特定情况下主动出击的必要性和有效性。

三、立意角度三：勇气与智慧并存

1.话题：讨论在面对挑战时勇气与智慧的重要性。

2.核心观点：在面对外部威胁和挑战时，既要具备勇气敢于迎难而上，又要具备智慧善于应对复杂局面。

3.思辨逻辑：

?首先，阐述勇气的重要性，如能够激发斗志、增强信心等。

?其次，分析智慧在应对挑战中的作用，如能够制定合理战略、优化资源配置等。

?最后，结合具体实例说明勇气与智慧并存的重要性，以及如何在实践中实现二者的有机结合。

四、立意角度四：个人成长与社会发展的启示

1.话题：从“打得一拳开，免得百拳来”中汲取个人成长和社会发展的启示。

2.核心观点：在个人成长和社会发展的过程中，要勇于面对挑战和困难，通过不断提升自己的能力和智慧来赢得更多的机会和尊重。

3.思辨逻辑：

?首先，分析个人成长中面临的挑战和困难，以及应对这些挑战所需的勇气和智慧。

?其次，探讨社会发展中需要解决的问题和矛盾，以及如何通过提升整体实力和智慧来促进社会的和谐与进步。

?最后，结合个人和社会的实际情况提出具体的建议和措施，以实现个人成长和社会发展的良性循环。

以上是对这则材料几个主要立意角度及其对应的话题、核心观点、思辨逻辑的详细分析。考生可以根据自己的理解和兴趣选择一个或多个立意角度进行写作。

【示范例文】

实力铸