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浅谈父母的教养方式对儿童性格养成的影响

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浅谈父母的教养方式对儿童性格养成的影响

摘要：本文旨在探讨父母的教养方式对儿童性格养成的影响。通过文献综述和实证研究，分析了不同教养方式对儿童性格发展的具体作用机制，包括权威型、专制型、溺爱型和忽视型教养方式。研究发现，权威型教养方式有助于培养儿童的独立、自信和社交能力，而专制型、溺爱型和忽视型教养方式则可能对儿童性格产生负面影响。本文还提出了针对性的建议，以帮助家长采取更有效的教养方式，促进儿童健康成长。

儿童是国家的未来，家庭的希望。儿童的性格养成是一个复杂的过程，受到遗传、环境、教育等多方面因素的影响。其中，父母的教养方式作为家庭环境的重要组成部分，对儿童性格的形成具有深远的影响。近年来，随着社会的发展和人们对儿童教育的重视，父母教养方式对儿童性格养成的影响逐渐成为心理学、教育学等领域的研究热点。本文将从不同角度分析父母的教养方式对儿童性格的影响，以期为家长提供有益的参考。

一、父母的教养方式概述

1.1教养方式的定义与分类

(1)教养方式是指父母在教育孩子过程中所采取的态度、方法和策略的总和。它反映了父母对孩子的期望、价值观以及与孩子互动的模式。从心理学角度来看，教养方式可以分为多种类型，每种类型都有其独特的特征和影响。根据心理学家戴安娜·鲍姆林德（DianaBaumrind）的研究，教养方式主要分为权威型、专制型、溺爱型和忽视型四种。

(2)权威型教养方式是较为理想的一种教养模式，其特点是父母既严格又温暖，对子女有合理的要求和期望，同时给予孩子足够的自由和尊重。这种教养方式下的孩子往往表现出较高的自我控制能力、社交能力和学业成绩。据统计，采用权威型教养方式的父母在孩子的成长过程中，孩子出现行为问题的概率仅为12.5%，远低于其他教养方式。

(3)专制型教养方式的特点是父母对孩子要求严格，但缺乏温情和沟通，孩子在这种环境下往往感到压抑和恐惧。这种教养方式下的孩子可能表现出顺从、缺乏独立思考能力，甚至可能出现心理问题。研究表明，专制型教养方式下的孩子出现行为问题的概率高达30%，明显高于其他教养方式。例如，一个名叫小明的孩子，他的父母对他要求非常严格，不允许他有任何错误。在这种高压环境下，小明变得胆小怕事，甚至在朋友面前都不敢发言，严重影响了他的社交能力和自信心。

1.2不同教养方式的特点

(1)权威型教养方式是一种结合了严格与温暖的教养模式。在这种模式下，父母对孩子的期望明确，规则清晰，同时注重与孩子的沟通和情感交流。权威型父母会倾听孩子的想法，尊重孩子的独立性，并在必要时给予指导和支持。这种教养方式的特点包括：对孩子的行为有明确的要求，但不过分干涉；鼓励孩子表达自己的观点，并给予适当的自由；在奖惩方面，既有奖励也有惩罚，但奖惩都基于孩子的行为和表现。

(2)专制型教养方式的特点是父母对孩子的期望极高，且要求孩子无条件服从。在这种模式下，父母通常不会倾听孩子的意见，也不会给予孩子足够的情感支持。专制型父母对孩子的行为有严格的限制，很少表扬孩子，惩罚往往严厉且缺乏解释。这种教养方式下的孩子可能会表现出以下特点：缺乏自信，容易产生恐惧和焦虑；独立性差，依赖性强；在社交场合可能表现出顺从或对抗的行为；在学业上可能存在逃避或过度努力的现象。

(3)溺爱型教养方式的特点是父母对孩子的爱过于泛滥，对孩子缺乏必要的约束和引导。在这种模式下，父母对孩子的行为很少或从不提出批评，总是满足孩子的需求，甚至过度保护。溺爱型父母可能会表现出以下特点：对孩子的要求很少或没有，总是满足孩子的愿望；对孩子的错误视而不见，不进行适当的纠正；忽视孩子的独立性培养，导致孩子缺乏自我管理能力。这种教养方式下的孩子可能会出现以下问题：自我中心，缺乏责任感；情绪不稳定，抗压能力差；在社交场合可能表现出依赖或攻击性行为。

1.3教养方式对儿童性格的影响机制

(1)教养方式对儿童性格的影响机制主要涉及认知发展、情感表达、行为习惯和社会交往等多个层面。在认知发展方面，不同的教养方式会影响儿童的自我概念、思维方式和问题解决能力。例如，权威型教养方式下的儿童由于得到父母的适当引导和鼓励，往往能够形成积极的自我认知，发展出批判性思维和创造性解决问题的能力。而在专制型教养方式下，儿童可能因为缺乏自主性而形成被动、依赖的性格特征。

(2)在情感表达方面，教养方式对儿童的情感调节能力和情绪管理能力有着显著影响。权威型教养方式下的儿童由于得到了父母的情感支持和合理的情感引导，能够更好地理解和表达自己的情感，学会情绪管理。相反，专制型或忽视型教养方式