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反思性教学在高中化学课堂中的应用论文
摘要：本文旨在探讨反思性教学在高中化学课堂中的应用，分析其内涵、特点及在高中化学教学中的具体应用策略。通过反思性教学，教师可以激发学生的学习兴趣，提高教学质量，促进学生全面发展。
关键词：反思性教学；高中化学；课堂教学；应用策略
一、概念阐述
（一）反思性教学的内涵
1.反思性教学是指教师在教学过程中，对教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行持续、系统的反思，以提高教学质量和效果的一种教学理念。
（200字）
2.反思性教学强调教师与学生的互动，关注学生的个体差异，提倡教师在实际教学中不断调整教学策略，以满足学生的学习需求。
（200字）
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