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体育管理学

简答论述题都要展开，有些填空的内容也可能是简答

一.名词解释

1。体育管理:体育管理行为的实施者,通过采取管理和体育的方法，来实现体育管理的计划、组织、协调、控制和创新的职能，以创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，实现既定体育目标的过程。

2。体育战略：是体育领域的战略谋划，是根据体育发展的基本规律，结合经济社会等外部环境条件，对未来一定时期内体育事业发展进行全局性,宏观性的统筹与谋划。

3。体育组织:由一定的人员按照一定的程序，在一定期限内，为了实现一定体育目标而组成的合作性统一体，是人们落实体育决策计划，进行合作活动的必要条件。

4。运动训练管理：是指管理者在遵循运动训练客观规律的基础上,运用有效的手段和方法，为不断提高功效，实现训练工作目标，而对运动训练进行计划，组织,控制.协调的综合活动过程.

5。运动训练：是通过对从事竞技体育的运动员在生物学，社会学，心理学等方面进行改造，以适应高水平竞争需要的过程。

6.体育赛事:是对以运动竞赛为核心的一系列活动的总称。

7.体育赛事管理：是运用计划，组织，领导，控制和创新等职能，整合人,财,物，信息,技术等资源,以最大程度地发挥资源的物质保障作用，有效率，有效果地实现体育赛事目标的活动过程。

8.体育绩效管理：体育管理主体及其组织成员通过绩效计划制定，绩效辅导，绩效考核评价和绩效反馈的持续循环而达成组织目标的过程

二。填空

1。体育管理原理主要包括：系统原理，人本原理，责任原理，效益原理和动态原理

2。体育决策种类：

程序化决策

非程序化决策

战略决策

战术决策

3。体育管理的基本职能有(1）计划；（2）组织；（3）控制；（4）决策；（5）创新

4。SMART原则；(1）明确性(2）可衡量性（3）可接受性（4）现实性（5)时限性

5.体育组织的结构类型：

直线型组织结构

矩阵型组织结构

事业部制组织结构

6.、体育控制的基本类型有（1)预先控制;（2）现场控制;（3）事后控制.

7.体育战略类型：（1)创业型体育战略（2）规划型体育战略(3）成长型体育战略

8。体育组织的要素:有形要素和无形要素。包括组织目标,组织结构，组织职能，组织环境,组织文化

9。体育绩效管理过程:

绩效计划制定

绩效辅导沟通

绩效考核评价

绩效反馈提升

10.学校体育管理特点:综合性阶段性人本性

11。学校体育管理的原则:民主化原则科学化原则权责对等原则重点突出原则创新原则

12。运动训练管理体制有（1）政府管理型；（2）社会管理型；（3）结合管理型。

三。简答论述

1。SWOT分析(p78）

列出体育战略制定优势，劣势，机遇和挑战的诸要素,要尽可能全面；

建立分析矩阵，对诸要素进行分析，并根据诸要素的轻重缓急进行整理明确要解决的问题

制定针对性举措，根据上述要素分析的结果，提出有针对性的战略措施

2.体育标准的分类;（p137）

按照标准实施的强制程度，体育标准可分为强制性体育标准和推荐性体育标准

按照标准的级别，体育标准可分为国际体育标准，区域体育标准，国家体育标准,体育行业标准，地方体育标准和组织体育标准6级

（1)国际体育标准

（2）区域体育标准

（3)国家体育标准

(4)体育行业标准

（5）地方体育标准

（6）组织体育标准

按照体育标准的对象可分为体育设施标准，体育用品标准，体育服务标准和其他体育标准等

3.平衡计分卡(BSC)(171)

由四项观点组成：财务,顾客，内部流程，学习与成长

BSC特征：

财务与非财务指标之间的平衡

结果与驱动之间的平衡

客观评价与主观评价平衡

不同利益相关之间的平衡

4。体育赛事管理过程：（p270）

体育赛事启动

体育赛事计划

体育赛事控制

体育赛事的组织与实施

体育赛事的收尾

5.我国体育产业管理的主要内荣(P356）

创新体制机制

培育多元主体

促进融合发展

改善产业布局和结构

丰富市场供给

营造健身氛围

6.体育教师工作职责(P219）

认真完成上级领导安排的各项工作任务

努力专研教材,不断改进教法,做好课前一切准备,认真上好每一堂体育课,不断提高体育教学质量

积极参加课外体育活动组织工作（早操课间操《达标测试》）并予以指导和检查

组织开展学校课余运动训练活动，积极培养后备运动人才，不断提高学生的运动技术