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数学叙事在教学中的应用效果研究论文
摘要:本文以数学叙事为研究对象,探讨了其在教学中的应用效果。通过对数学叙事的定义、特点及其在教学中的实际应用进行分析,本文旨在为提高数学教学质量、激发学生学习兴趣提供有益参考。
关键词:数学叙事;教学;应用效果;教学质量;学习兴趣
一、引言
(一)数学叙事的定义及特点
1.定义
数学叙事是指将数学知识与故事相结合,以生动、有趣的方式呈现数学概念、原理和问题解决过程的一种教学方式。数学叙事通过讲述故事,引导学生进入数学情境,激发学生的思维和兴趣,从而提高数学教学质量。
2.特点
(1)生动有趣:数学叙事以故事形式呈现,更容易吸引学生的注意力,激发学生的学习
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