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改一改、说一说天空湛蓝湛蓝的。平静的水面上倒映出连绵起伏的山峰。天上白云悠悠的飘着。茸茸的绿草，像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。瞧！那一座座拔地而起的雄伟山峰，有的像巨人，有的似骆驼，有的如骏马。马儿们在草地上快乐的吃着草儿。远山在云雾中若隐若现，像调皮的孩子和你捉着迷藏。总结：景物描写一定要按照顺序来写。010302课前准备作文书、作文本、笔、橡皮更重要的是热情和斗志03培养善于观察的习惯，留心观察生活，发现生活之美。02图文对照，以师生互动的方式，学习认知景物特点并能生动地表达出来。01调动学生的生活体验，能够说出不同季节具有代表性的景物。教学目标难点：抓住景物的特点运用比喻、拟人的修辞手法，把景物写生动。02重点：能够抓住不同季节最具有代表性的景物说出其特点并把说的写下来。01教学重、难点小草露出小脑袋，小花迎风开放。春天猜季节公园里，树叶落了。菊花开了，黄的、白的、紫的，散发出阵阵清香。秋天房屋、地上、田野里全都披上了一层银装。冬天知了在枝头拼命地叫个不停。夏天认识四季欣赏春之图，说说你都看到了什么春天有尖尖的草芽，你还知道春天有什么吗？四季放风筝品读范文秋天来了。天那么高，那么蓝。树上的叶子有的慢慢发红了，有的渐渐变黄了，秋风一吹，就离开枝条，飘落下来。它们像一只只蝴蝶在空中飞舞。公园里，菊花开了，黄的、白的、紫的，散发出阵阵清香。果园里，圆圆的苹果笑红了脸，黄澄澄的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。田野里，庄稼熟了，稻子、玉米、豆子一片金黄。秋天是丰收的季节，秋天是美丽的画卷。秋天01天空02树叶03菊花04苹果、柿子05庄稼06——高蓝07——红黄飘落08——黄白紫清香09——红黄10——金黄秋天来了。天那么高，那么蓝。树上的叶子有的慢慢发红了，有的渐渐变黄了，秋风一吹，就离开枝条，飘落下来。它们像一只只蝴蝶在空中飞舞。公园里，菊花开了，黄的、白的、紫的，散发出阵阵清香。果园里，圆圆的苹果笑红了脸，黄澄澄的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。田野里，庄稼熟了，稻子、玉米、豆子一片金黄。秋天是丰收的季节，秋天是美丽的画卷。春天：01夏天：02冬天：03迎春花柳树小燕子春雨……04荷花知了青蛙夏夜……05雪花梅花雪松冬青……06春天，我们来到田野。绿油油的麦苗探出了头，呼吸着新鲜的空气。炎热的夏天到了，大地像一块刚烤熟的地瓜，热腾腾的。秋天，一颗颗稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰它们摇晃着小脑袋，似乎在想什么。冬天，一场大雪过后，大地像铺上了一层层厚厚的毛毯。2景物的描写顺序有哪些？3从上到下、从下到上、从左到右、1复习：景物描写之景物的描写顺序5从整体到部分、从部分到整体4从右到左、由近及远、由远及近景物描写之景物的描写顺序一位同学是这样写的：天上白云悠悠的飘着，平静的水面上倒映出连绵起伏的山峰，湛蓝的天空没有一丝杂质，茸茸的绿草，像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯，那一座座拔地而起的雄伟山峰，有的像巨人，有的似骆驼，有的如骏马。马儿们在草地上快乐的吃着草儿。远山在云雾中若隐若现，像调皮的孩子和你捉着迷藏。