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小学英语学习促进因素的分类与分析论文

摘要：本文旨在对小学英语学习促进因素进行分类与分析，以期为提高小学生英语学习效果提供参考。文章从家庭环境、教育方法、心理因素等方面对小学英语学习促进因素进行梳理，并提出了相应的优化策略。

关键词：小学英语；学习促进因素；分类；分析

一、引言与背景

（一）家庭环境对小学英语学习的影响

1.家庭氛围的营造：家庭氛围对小学英语学习具有重要的促进作用。一个良好的家庭氛围，能够使学生在轻松、愉悦的环境中学习英语，激发学生的学习兴趣。家长可以通过播放英文歌曲、观看英文动画片等方式，营造一个充满英语气息的家庭环境。

2.家长的参与与指导：家长的参与和指导对小学英语学