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浅论《绿野仙踪》的思想内容和成就【文献综述】

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浅论《绿野仙踪》的思想内容和成就【文献综述】

摘要：《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆创作的一部奇幻小说，自1900年问世以来，它以其独特的想象力、丰富的寓意和深刻的思想内涵，成为了世界儿童文学的经典之作。本文从思想内容和成就两个方面对《绿野仙踪》进行了浅论，旨在揭示这部作品在文学史上的重要地位及其对后世的影响。首先，本文分析了《绿野仙踪》中蕴含的民主、自由、平等的思想，探讨了作品对儿童成长的积极引导作用。其次，本文从文学成就的角度，阐述了《绿野仙踪》在人物塑造、情节构思、语言运用等方面的独特之处。最后，本文总结了《绿野仙踪》在世界儿童文学史上的贡献，并对未来研究提出了建议。

《绿野仙踪》作为一部经典的儿童文学作品，自问世以来，就以其独特的魅力吸引了无数读者。本文旨在通过对《绿野仙踪》的思想内容和成就进行探讨，揭示这部作品在儿童文学史上的重要地位。首先，从思想内容上看，《绿野仙踪》以丰富的想象力构建了一个奇幻的世界，通过主人公多萝西的冒险经历，传达了民主、自由、平等的思想，对儿童的成长具有积极的引导作用。其次，从文学成就来看，《绿野仙踪》在人物塑造、情节构思、语言运用等方面都表现出独特的艺术特色。本文将从这两个方面对《绿野仙踪》进行深入分析，以期为广大读者提供有益的启示。

一、《绿野仙踪》的背景与创作背景

1.1美国儿童文学的发展背景

(1)美国儿童文学的发展可以追溯到19世纪末至20世纪初，这一时期正值美国工业化、城市化和移民潮的高峰期。随着社会的快速变革，儿童文学逐渐成为文学领域的一个重要分支。据美国图书馆协会统计，1890年至1920年间，美国儿童图书的出版数量增加了近十倍。这一时期，许多著名的儿童文学作品问世，如《汤姆·索亚历险记》（MarkTwain，1876年）、《小妇人》（LouisaMayAlcott，1868年）等，这些作品不仅为儿童提供了丰富的想象空间，也反映了当时社会的价值观和道德观念。

(2)20世纪初，随着教育改革和儿童心理学研究的深入，美国儿童文学开始注重儿童的心理需求和成长特点。心理学家如约翰·杜威（JohnDewey）和杰罗姆·布鲁纳（JeromeBruner）的理论对儿童文学创作产生了深远影响。在这一背景下，许多作家开始关注儿童的内心世界，创作出更多贴近儿童生活的作品。例如，E.B.怀特（E.B.White）的《夏洛的网》（CharlottesWeb，1952年）通过对小猪威尔伯的描写，探讨了友谊和生命的意义，深受儿童喜爱。

(3)20世纪中叶，美国儿童文学进入了多元化发展阶段。这一时期，作家们开始关注社会问题，如种族歧视、性别歧视、战争等，通过儿童文学的形式传递社会信息。同时，随着文化交流的加深，世界各地的文学作品被翻译成英语，丰富了美国儿童文学的题材。例如，C.S.路易斯（C.S.Lewis）的《纳尼亚传奇》（TheChroniclesofNarnia，1950年）将奇幻元素与宗教主题相结合，成为了一部具有广泛影响力的儿童文学作品。这一时期，美国儿童文学出版业也取得了显著发展，儿童图书的种类和数量不断增长，为儿童提供了更加丰富多彩的阅读选择。

1.2《绿野仙踪》的创作背景

(1)《绿野仙踪》的创作背景与美国当时的社会文化紧密相关。1900年，正值美国进入工业化和城市化快速发展的时期，社会变革带来了对传统价值观的重新审视。在这一背景下，弗兰克·鲍姆开始创作这部作品。据美国图书馆协会的数据显示，1900年，美国儿童图书的出版数量仅为20万册，而到了1910年，这一数字已增至200万册。这种增长反映了美国社会对儿童教育的重视，也为《绿野仙踪》这类儿童文学作品提供了广阔的市场。

(2)鲍姆本人对奇幻文学有着浓厚的兴趣，他的创作灵感部分来源于欧洲的童话和神话。在创作《绿野仙踪》之前，鲍姆曾游历欧洲，接触到了丰富的民间故事和奇幻元素。此外，他的妻子格拉迪斯·巴塞尔·库克对儿童文学有着深刻的研究，对鲍姆的创作产生了重要影响。格拉迪斯曾创办了一所儿童文学学校，并与鲍姆共同创作了多部儿童文学作品。这种家庭背景为《绿野仙踪》的创作提供了丰富的素材和独特的视角。

(3)《绿野仙踪》的出版正值美国儿童文学兴起的时期。1900年，美国作家劳拉·伊丽莎白·斯奎尔斯（LauraE.Richards）发表了《彼得·潘》（PeterPan），这部作品以其独特的想象力和童话风格，成为了美国儿童文学的经典之作。在《绿野仙踪》出版前夕，美国儿童文学市场对这类作品的需求日益