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跨学科教学对数学学习的促进作用论文

摘要：本文旨在探讨跨学科教学对数学学习的促进作用。通过分析跨学科教学的背景，论述其在激发学生兴趣、提高思维能力、培养创新能力等方面的积极作用，为我国数学教育改革提供理论支持。

关键词：跨学科教学；数学学习；促进作用

一、背景分析

（一）1.跨学科教学的理念内涵

跨学科教学是指在教学过程中，将不同学科的知识、方法、技能有机地融合在一起，形成一个相互联系、相互渗透的有机整体。这种教学理念强调学科间的交叉与融合，旨在培养学生的综合素质和创新能力。在数学教学中，跨学科教学意味着将数学与其他学科相结合，如物理、化学、生物等，从而提高学生的数学素养。

2.跨学科教学