高等职业院校中如何培养戏曲艺术尖子人才.docxVIP

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

高等职业院校中如何培养戏曲艺术尖子人才

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

高等职业院校中如何培养戏曲艺术尖子人才

摘要：随着社会经济的发展和文化的繁荣，戏曲艺术作为我国传统文化的重要组成部分，其传承与发展显得尤为重要。高等职业院校作为培养专业技能人才的重要基地，在戏曲艺术尖子人才的培养方面肩负着重要使命。本文从戏曲艺术尖子人才的需求背景出发，分析了高等职业院校在培养戏曲艺术尖子人才中存在的问题，提出了相应的对策，旨在为高等职业院校培养戏曲艺术尖子人才提供理论参考和实践借鉴。

戏曲艺术作为我国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化和民族精神。随着时代的发展，戏曲艺术面临着传承与创新的双重挑战。高等职业院校作为培养专业技能人才的重要基地，在戏曲艺术尖子人才的培养方面具有独特的优势。然而，当前高等职业院校在戏曲艺术尖子人才的培养中存在诸多问题，如师资力量不足、教学体系不完善、实践环节薄弱等。因此，研究高等职业院校如何培养戏曲艺术尖子人才具有重要的现实意义。本文将从需求背景、问题分析、对策探讨等方面对高等职业院校培养戏曲艺术尖子人才进行深入研究。

一、戏曲艺术尖子人才的需求背景

1.1戏曲艺术的传承与发展现状

戏曲艺术作为我国传统文化的重要组成部分，承载着悠久的历史和丰富的文化内涵。在传承与发展过程中，戏曲艺术经历了从繁荣到衰落，再到复兴的曲折历程。目前，戏曲艺术的传承与发展现状呈现出以下几个特点：

(1)传统戏曲艺术形式逐渐减少。随着现代娱乐方式的多元化，传统戏曲艺术形式如京剧、越剧、豫剧等逐渐面临观众群体减少、演出市场萎缩的困境。一些地方戏曲品种因缺乏传承人而濒临失传，如陕西的秦腔、湖北的汉剧等。

(2)戏曲艺术创新不断涌现。为了适应时代发展，戏曲艺术家们不断探索创新，将现代元素融入传统戏曲艺术，形成了许多新的戏曲流派和表演形式。如京剧现代戏、越剧歌剧、豫剧豫剧等，这些创新戏曲作品在舞台上受到了观众的喜爱。

(3)戏曲艺术教育日益重视。近年来，我国政府高度重视戏曲艺术的传承与发展，加大对戏曲艺术教育的投入。许多高等职业院校开设了戏曲表演、戏曲音乐、戏曲编剧等专业，培养了一批戏曲艺术尖子人才。同时，戏曲艺术教育逐渐普及到中小学阶段，使更多的青少年了解和喜爱戏曲艺术。

在新的历史时期，戏曲艺术的传承与发展面临着诸多挑战，但同时也蕴含着巨大的机遇。如何传承和发展戏曲艺术，使之在新时代焕发出新的生命力，成为我国文化事业的重要课题。

1.2戏曲艺术尖子人才的需求特点

(1)戏曲艺术尖子人才的需求呈现出多样化的特点。随着社会经济的发展和文化的繁荣，戏曲艺术在国内外市场逐渐升温，对戏曲艺术尖子人才的需求日益增长。据相关数据显示，近年来，我国戏曲表演、戏曲音乐、戏曲编剧等专业毕业生就业率逐年上升，其中优秀尖子人才的就业前景更为广阔。以某高等职业院校为例，其戏曲表演专业毕业生就业率连续五年保持在95%以上，其中约30%的学生进入国家剧院、省级剧院等知名院团工作。

(2)戏曲艺术尖子人才需具备较高的艺术素养和综合素质。在戏曲艺术领域，尖子人才不仅需要具备扎实的专业技能，还要具备丰富的文化底蕴和良好的道德品质。例如，京剧表演艺术家梅兰芳，他不仅技艺精湛，更以其高尚的人格魅力和深厚的文化修养赢得了观众的尊敬。在当前戏曲艺术市场中，具备较高艺术素养和综合素质的尖子人才更受青睐。

(3)戏曲艺术尖子人才需具备创新能力和团队协作精神。随着戏曲艺术的创新发展，尖子人才需具备创新意识，敢于突破传统束缚，为戏曲艺术注入新的活力。同时，在团队协作方面，尖子人才需具备良好的沟通能力和协调能力，以实现戏曲艺术作品的创作与演出。以某戏曲院团为例，该团近年来推出的创新剧目《新白蛇传》取得了巨大成功，其中团队成员间的紧密协作和尖子人才的创新精神是成功的关键因素。

1.3高等职业院校在戏曲艺术人才培养中的地位

(1)高等职业院校在戏曲艺术人才培养中扮演着至关重要的角色。据统计，我国现有高等职业院校中，约20%的学校开设了戏曲艺术相关专业，培养了大量的戏曲艺术人才。以某知名高等职业院校为例，其戏曲表演专业自成立以来，已为社会输送了超过500名戏曲表演、戏曲音乐、戏曲编剧等专业人才，其中不少毕业生已成为戏曲艺术领域的佼佼者。

(2)高等职业院校在戏曲艺术人才培养中，不仅注重专业技能的培养，还强调综合素质的提升。这些院校通过设置丰富多样的课程，如戏曲史、戏曲理论、戏曲表演技巧等，为学生提供全面的知识体系。例如，某高等职业院校的戏曲表演专业，其课程设置涵盖了戏曲艺术的基础理论、专业技能和创新能力培养，使得毕业生在就业市场上具