Unit 2 第3课时 (Section A Grammar Focus)（导学案）-【上好课】九年级英语全一册同步备课系列（人教版）.docxVIP

Unit2SectionAGrammarFocus-4c导学案

班级：

姓名：

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

SectionA

GrammarFocus

第3课时

学习目标：

1.语言能力：掌握本课时词汇，掌握由that，whether/if引导的宾语从句和由what和how引导的感叹句。

2.文化意识：通过小组合作学习，了解不同国家的文化习俗，通过节日的对比，拓宽学生的国际视野。

3.思维品质：通过学习提升学生基础性思维品质，通过造句提升学生创新性思维，逐步提高学生语言运用能力。

4.学习能力：在本课学习过程中，通过直观展示，阅读训练培养学生善于思考，能理解跨文化学习的内涵及特点，有效甄别不同的文化。

学习重点：

1.能够了解中国春节故事习俗，传统文化故事年的故事来龙去脉。了解母亲节和父亲节的习俗并能够谈论自己最喜欢的节日。

2.了解中西方节日的文化,能够运用that引导的宾语从句，陈述自己或转述他人的观点及反应，能够运用if/whether引导的宾语从句，询问信息。

学习难点：

了解中西方节日的文化,能够运用that引导的宾语从句，陈述自己或转述他人的观点及反应，能够运用if/whether引导的宾语从句，询问信息。

自学指导

自学检测及课堂展示

课前预习

一、翻译短语

1.五月的第二个星期日______________________

2.给某人某物_______________________________

3.常见的礼物_______________________________

4.变得越来越受欢迎_________________________

5.表达我们的爱_____________________________

6.帮助某人做某事___________________________

二、根据GrammarFocus完成下列各句

①宾语从句

1.我知道泼水节非常有趣。

Iknowthat_______________________________________________

2.我认为四月是泰国最热的月份。

Ibelievethat_____________________________________________

3.我想知道明年他们是否还会举行比赛。

Iwonderif_______________________________________________

4.我想知道六月是不是游览香港的好时候。

Iwonderwhether_________________________________________

②感叹句

1.泼水节多么有趣啊！______________________________________________

2.龙舟队多棒啊！__________________________________________________

同义句：__________________________________________________

3.龙舟多漂亮啊！___________________________________________________

同义句：__________________________________________________

4.香港的食物多好吃啊！_____________________________________________

同义句：___________________________________________________

导入

1.DoyouknowanystoriesaboutChinesetraditionalfestivals?

_________________________________________________________

语法

一、Trytoanalysethestructureofthesentences.

(1)MostofusknowthestoryofNewYear’sEve.

_________________________________________________________

(2)WebelievethatmostofusknowthestoryofNewYear’sEve.

二、宾语从句

1.概念：___________________________________________________

(1)I