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小学语文人教部编版(2019)四年级上册第二单元5一个豆荚里的五粒豆--第1页
章节测试题
【答题】为什么说这一天简直像一个节日“”?
________________________________________________________________
【答案】小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,也对
生活充满了希望。所以说简直像个节日“”。
【分析】考查对文章内容的理解和掌握。
【解答】小女孩的心情变得愉悦后,身体也逐渐好转,她可以跟豌豆一样勇敢地面
对生活,有了生活下去的勇气,对生活充满了希望,所以对小女孩而言,这一天是
快乐的,幸福的,像过节一样。
1.【综合题文】课外拓展阅读。
寻找理想
寻找理想的杰克和吉米是两只小田鼠,它们各自都有着自己伟大的理想和抱
负。我要走遍全世界“,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。我“只
想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是它们不知道怎样才能
实现这些理想?于是找到了传说中的智慧老人。智慧老人分别给了它们一粒种子,
并说:你“们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁就能找到实现理想的途径。”
几年以后,杰克的种子还在锦盒里,吉米则把种子种到了地里,每天浇水、施
肥,这样,每年都可以得到很多同样的种子。
智慧老人高兴地对吉米说:好孩“子,你已经找到了实现理想的途径!”又对杰
克说:孩“子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变
坏的。”
【答题】杰克和吉米的理想各是什么?
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第二单元5一个豆荚里的五粒豆--第1页
小学语文人教部编版(2019)四年级上册第二单元5一个豆荚里的五粒豆--第2页
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【答案】杰克想走遍全世界,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。吉米只想
拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。
【分析】考查对文章内容的理解和掌握。
【解答】从文章第一段可知答案。杰克的理想是我要走遍全世界,去欣赏最美丽“
的风景,过一种惬意的生活。”吉米的理想是我只想拥有一个很大的农场,在那儿“
种满庄稼。”
【答题】你是怎样理解孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,“
总有一天它会变坏的”这句话的?结合自己的实际情况,想一想怎样才能实现理
想?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】杰克只想到保存种子,而没有想到种子再怎样保存总有腐烂的一天。只有
把种子种到地里,每天浇水、施肥,才能收获更多的种子。所以,我们要实现自己
的理想,必须不懈努力,没有付出是不会有收获的。
【分析】考查对文章内容的理解和掌握。
【解答】种子是有生存期限的,总会有腐烂的一天,杰克只想到保存它,却没有换
个角度去思考问题。追寻理想是要付诸行动的,原地不动,理想也不会奔向你。只
有经过不懈的努力去追寻理想,我们才有可能实现理想。综上所述,在此基础上进
行自己观点的阐述,言之有理即可。
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