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小学语文教学中情境化学习的实践研究论文
摘要：本文针对当前小学语文教学中存在的问题，提出情境化学习的实践策略。通过分析情境化学习在小学语文教学中的重要性，探讨如何在课堂中有效实施情境化学习，以提高学生的学习兴趣、培养语文素养。
关键词：小学语文教学；情境化学习；实践研究
一、问题的提出
（一）1.小学语文教学中情境化学习的重要性
情境化学习是一种以学生为中心的教学模式，它将抽象的语文知识与学生实际生活紧密结合，使学生在具体的情境中感受、体验和运用语文知识。在小学语文教学中，情境化学习具有重要意义。
（1）激发学生的学习兴趣。小学生年龄较小，对新鲜事物充满好奇。情境化学习能让学生在轻松愉快的氛围
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