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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年人教五四新版九年级历史上册阶段测试试卷259
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共8题,共16分)
1、14~16世纪,欧洲出现了一股倡导人文精神的文化运动.产生这种思潮的运动是()
A.新航路开辟
B.文艺复兴
C.宗教改革
D.启蒙运动
2、【题文】阅读下图(《英格兰和威尔士农业史》;剑桥大学出版社,1989年版),判断英国人口结构变化的主要原因是。?
?
A.资产阶级革命
B.工业革命
C.第二次工业革命
D.实行计划生育
3、下列文明成就中,能够充分展示东西方文明交流的是:
A.金字塔
B.种姓制度
C.巴黎圣母院
D.阿拉伯数字
4、
1929年,资本主义世界爆发了规模空前的经济危机。对其特点认识不正确的是()
A.范围广
B.全球首次
C.破坏大
D.时间长
5、公元前五世纪,古代中国与古希腊文明交相辉映。最能代表当时东西方文明高度发展成就是()
A.百家争鸣、民主政治
B.科举制度、《神曲》
C.行省制度、日心说
D.郑和下西洋、蒸汽机
6、条约规定,在组织内部要求实现资本的自由流通,真正实现统一市场,并使经济政策完美地协调起来;最迟于、1999年1月18日在组织内发行统一货币,实行共同的对外与防务政策,扩大组织议会的权力。这个“组织”是()
A.国际联盟
B.联合国
C.欧洲经济共同体
D.欧洲联盟
7、【题文】世界历史上三次科技革命深刻地影响和改变了人类生活。下列生活中的现象与第三次科技革命成果有关的是
A.乘坐火车回老家探亲
B.驾驶汽车外出旅游
C.利用网络相互交流
D.在电灯下读书学习
8、(2015?江苏无锡)两个“强盗”闯进北京西北郊的皇家园林——圆明园,野蛮抢劫和破坏后又放火烧毁了它。这座凝聚着中国人民智慧和血汗的世界名园化成一片焦土!这两个“强盗”是()
A.英法联军
B.英美联军
C.八国联军
D.法美联军
评卷人
得分
二、填空题(共7题,共14分)
9、阅读图片;回答问题.?
??
?(1)图一;图二所示的区域分别孕育了大河文明、海洋文明这两种文明类型;请根据所学知识,完成下面表格.?
?。
比较内容
政治方面突出特点
经济方面突出特点
文明类型
图一:大河文明
专制集权
①____
图二:海洋文明
②____
商品经济为主
形成两种文明类型的重要原因
③____
(2)在人类文明发展史上;图一;图二所示文明的交流促进了人类社会发展.试举两例促进了这两种不同类型文明交流的史实.?
?(3)以上探究对你有何启迪?
10、在人类历史的长河中;曾涌现出一大批具有时代象征意义的历史人物,在历史上留下了难以磨灭的印迹.请你参与到某校九年级举行的“走进历史名人”的知识竞赛活动中,回答下列问题.?
?活动一:识别历史名人.?
?(1)他是我国古代著名的思想家、教育家,创立了儒家学派,对中国传统文化的形成、发展产生了至关重要的影响.他是____.?
?(2)她是唐代诗人,出生于成都,创作了许多优美的诗篇,生动形象地表达了女性的情感世界,至今,成都的望江公园里还有她的塑像.她是____.?
?(3)他是著名的农业科学家,在20世纪70年代初,成功培育出籼形杂交水稻,为中国和世界的粮食增产做出了重大贡献,被国内外誉为“杂交水稻之父”.他是____.?
?(4)他是意大利的卓越画家,他创作的名画《蒙娜丽莎》享誉世界.他是____.?
?(5)他是法国著名的启蒙思想家,敢于将教皇比作“两只脚的禽兽”,大胆抨击天主都会的野蛮与黑暗,倡导自由、平等.他是____.?
?(6)他是美国科学家,发明了很多电器产品,正式注册的发明就有一千三百种之多.被誉为“发明大王”.他是____.?
?活动二:感悟历史名人(如图)?
?(7)一个伟人就是人类历史的一座丰碑.我们可以从图10和图11所示的这两位历史伟人身上;汲取哪些精神财富??
?活动三:评价历史名人.?
?(8)学会学习是新课程改革的重要理念之一.
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