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高中数学课堂中问题导向教学的实施论文

摘要：本文针对高中数学课堂教学中的问题导向教学进行探讨，旨在提高学生的问题解决能力和数学素养。通过分析问题导向教学在高中数学课堂中的实施策略，为教师提供实用的教学参考。

关键词：高中数学；问题导向教学；实施策略；教学参考

一、引言与背景

（一）1.问题导向教学的重要性

问题导向教学（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为核心，引导学生主动探索、发现知识的教学方法。在高中数学课堂中，问题导向教学具有以下重要性：

（1）激发学生的学习兴趣。问题导向教学通过设计有趣、富有挑战性的问题情境，激发学生的学习兴趣，使他们主动参与课堂讨