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主题的选择与开发
选择、开发主题的依据儿童的兴趣、需要及教育价值可整合的教育内容和资源幼儿教育的目标
选择、开发主题的依据儿童的兴趣、需要及教育价值可整合的教育内容和资源幼儿教育的目标
选择、开发主题的依据儿童的兴趣、需要及教育价值可整合的教育内容和资源幼儿教育的目标
常见的主题开发与选择围绕儿童自身开展的主题生理:“我的小手”“我长大了”心理:“我喜欢”“快乐的我”
常见的主题开发与选择围绕自然环境开展的主题动植物:“海底世界”、“秋天的树”等。自然现象:“小雨点”、“小小气象员”等。季节变化:“快乐的夏天”、“我喜欢的季节”等。自然事物:“好玩的水”、“漂亮的沙城堡”等。
常见的主题开发与选择“我的家”、“快乐的幼儿园”、“家乡小游”、“中国功夫”、“民族大家庭”等。围绕社会环境开展的主题
常见的主题开发与选择“汽车总动员”、“智能电器”、“磁悬浮列车”围绕科学技术开展的主题
常见的主题开发与选择围绕重大事件开展的主题“神州十六号”、“台风来了”
思考请结合陈鹤琴先生的课程思想谈谈对主题选择与开发的认识。
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