小学信息技术教案五篇.pdfVIP

小学信息技术教案五篇--第1页

小学信息技术教案五篇

学校信息技术教案篇1

一、教学目标

1．了解计算机的进展简史。

2．了解计算机的硬件学问。

3．了解容量单位的换算关系。

4．了解常见外存储器的特点。

5．学会查看硬件的配置信息。

二、教学重点与难点

教学重点：了解计算机的硬件学问。

教学难点：容量单位的换算关系。

三、教学方法

观看体验学习、合作商量学习、自主探究学习、启发引导学习。

四、教学预备：多媒体课件

五、课时：1课时

六、教学过程

1．新课导入

老师展现课件，展现现代各种各样第四代计算机。

老师引入：随着科技的进展和社会信息化程度的提高，计算机

作为功能强大的信息处理工具，已经成为人们学习、工作、生活中不

行缺少的一部分，在享受计算机带来便利的同时，人们却常常被各种

各样的软件、硬件问题所困扰。那么你们了解计算机多少呢？

第1页

小学信息技术教案五篇--第1页

小学信息技术教案五篇--第2页

同学商量沟通，同学回答，师生互评。

2．新课讲授

老师展现课件，介绍计算机的进展史：

〔1〕第一台计算机是“埃尼阿克”〔ENIAC〕，计算机之父：

冯·诺依曼。

〔2〕第一代计算机：电子管计算机。

其次代计算机：晶体管计算机。

第三代计算机：中小规模集成电路计算机。

第四代计算机：大规模和超大规模集成电路计算机。

〔3〕第四代计算机特点。

体积小、重量轻、功耗少、功能强、本钱低。

老师引入：今日我们和大家一起来熟悉计算机结构组成，进一

步熟悉计算机，通过大家的共同努力，信任大家都会成为一位计算机

小行家。观看介绍计算机硬件的录像，给同学以感性熟悉。

自主学习：同学结合所看录像，学习教材中计算机硬件学问。

老师提问：计算机硬件从外观和内部分别有哪些部件？

小组合作商量探究。

同学回答：……

外观上：机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱。

内部构造：主板、CPU、电源、内存、显卡、硬盘、光驱、软

驱、网卡等。

老师提问：看完这些硬件结构，那这些部件分别都起什么作用

第2页

小学信息技术教案五篇--第2页

小学信息技术教案五篇--第3页

的呢？假如把计算机比方是一个人，那我们大家一起来看看各个部件

都起到人的哪个器官的作用。

老师展现课件引导讲解。

CPU：如同人的大脑，起运算和掌握作用。

主板：它是计算机的血管和神经，有了它和CPU才能掌握其他

硬件。

显卡：相当于人的眼球，图像的形成由它完成。

声卡：它是计算机的声带，计算机能发出声音全靠它。

内存条：计算机的临时仓库，它是计算机的内存储器。

硬盘：如同一个大仓库，它是计算机的外存储器，用于储存程