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小学信息技术浙教版五年级下册--第1页
小学信息技术（浙教版）五年级下册
第9课文字动画
教学目标：
1.通过观察与制作，了解“自动渐变”原理，进一步理解“帧”的概念。
2.通过自主探究，掌握文字动画的一般制作方法。
3.在制作文字动画的过程中，体验自主创作动画的乐趣。
重点难点
教学重点：掌握文字动画的一般制作方法。
教学难点：进一步理解帧在动画制作中的作用。
环境与素材
丰富的文字横幅动画
教学过程：
一、谈话引入
前几节课我们一直在学习GIF修改动画，其实它不仅能修改动画，还能创
建动画。大家想不想自己做一个动画？
二、建立动画文件
师：示范创建文件。
1.在GIF中选择“文件”“新建”，打开“新建”对话框。
2.在画布大小项中设置宽500像素，高度为50像素，单击“确定”。
3.保存文件。
生：结合书本，尝试自己动手创建动画文本。
三、创建文字动画
生：学生尝试首尾帧的制作，还可以参考书本，并认真制作。
师：
1.请学生演示。
2.学生在制作的过程中碰到哪些难点，一起集体讨论。
3.思考：调整帧的位置的操作？修改文字的操作？
生：
上台演示操作。展示自己的文字动画。
师：小结。
四、自动渐变
师：将下列操作步骤放在资料夹中，如果学生不会的，则可以打开它边学边
操作。
1.在帧面板中选择第一帧；
2.选择帧菜单，单击连续渐变，弹出连续渐变对话框；
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3.在连续渐变对话框里有生成帧的方式项中设置插入28帧，帧延时为10，
单击确定按钮。
生：
1.尝试练习。
2.展示。
师生小结本次操作。
五、小结。
本课我们学习了什么？（创建文字动画）
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