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小学2024-2025学年度新教师培训工作计划样本(八篇)--第1页
小学2024-2025学年度新教师培训工作计划样本
一、指导思想
认真____教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发
展学生特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰
富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。
二、活动内容与形式
1、第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点
和实际选择合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要是（与少先队活动结合）有序组织
学生开展音乐、体育、美术、语数英学科等兴趣小组活动。
三、活动目的与要求
1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活
动，每次有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特
点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，
力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到
“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、
辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性
和实效性;“五有”是指各班要有计划、有措施、有总结、有反思、有
成果。
四、保证措施
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小学2024-2025学年度新教师培训工作计划样本(八篇)--第1页
小学2024-2025学年度新教师培训工作计划样本(八篇)--第2页
1、第二课堂活动纳入学校整体工作计划。
2、学校对第二课堂活动作统筹安排，宏观调控，具体部署，全面
检查。
3、适时督导，检查评比。
4、各班主任必须高度重视，精心组织，积极引导学生参与到各项
活动中去。
小学2024-2025学年度新教师培训工作计划样本（二）
一、学生现状分析：
六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术了解的也相对
较多，大多已经积累了比较丰富的知识和经验，其抽象思维、知识的
综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面进
一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术知识，尝试
使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。
另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗透，加强学生对知识的综
合运用能力，感受美术所带来的乐趣。
二、教学总目标：
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具
材料进行制作。运用美术欣赏和评述的方法，了解书作品的特征，了
解美术表现的多样性，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐
趣，获得对美术学习的持久兴趣。熟悉美术语言的基本表达方式和方
法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，
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小学2024-2025学年度新教师培训工作计划样本(八篇)--第3页
激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚
的审美情操，完善人格。
三、教材分析：
该教材贴近学生的心理，符合学生的年龄特点，每课的主题都有
美术带来的有趣的惊喜。六年级美术教材一共分为19课。每一课都侧
重于“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”
四个学习领域中的一个方面，同时也有不少系列的课，
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