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探究式学习在物理课堂中的实施效果论文

摘要：本文以探究式学习在物理课堂中的实施效果为研究对象，通过分析其实施背景、具体方法和实际效果，探讨了探究式学习在提高学生物理学习兴趣、培养科学素养和创新能力方面的积极作用。本文旨在为物理教师提供一种有效的教学策略，以促进物理教育质量的提升。

关键词：探究式学习；物理课堂；实施效果；兴趣；科学素养；创新能力

一、引言

（一）探究式学习的实施背景及重要性

1.当前教育改革的要求

随着教育改革的不断推进，培养学生的创新能力和实践能力已成为我国教育的重要目标。探究式学习作为一种以学生为主体的教学方法，能够充分调动学生的主观能动性，培养学生的探究精神和实践能力。