2024年部编版五年级下册语文第二单元考点巩固.pptx

第二单元走近中国古典名著读古典名著，品百味人生第二单元考点巩固

易读错字水寨(zhài)弓弩手(nǔ)丞相(chénɡ)呐喊(nà)竹箸(zhù)肋下(lèi)胯下(kuà)迸发(bènɡ)山涧(jiàn) 猕猿(mí)石碣(jié) 楷书(kǎi)镌刻(juān)顽劣(liè)忌讳(huì) 晦气(huì)踉跄(liànɡqiànɡ)霹雳(pīlì)咆哮(páoxiào)拖男挈女(qiè)

易写错字忌(上面是“己”,不要写成“已”)呐(左边是“口”,不要写成“纟”)截(左下部是“”,不要写成“住”)督(下面是“目”,不要写成“日”)

多音字

常考词语1.词语听写：妒忌委托照办预计紧急探听疑惑私自布置调度呐喊寻思耻笑胸膛武艺军令状2.形容机智的成语：神机妙算足智多谋多谋善断3.形容走路姿态的成语：踉踉跄跄步履蹒跚大步流星4.带有人体器官名称的成语：伸头缩颈抓耳挠腮瞑目蹲身5.其他四字词语：半夜三更拖男挈女喜不自胜拱伏无违序齿排班请勿自误天造地设

重点句子1.鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”(语言描写能表现出不同人物的不同特点。诸葛亮的谈笑风生、镇定自若与鲁肃的吃惊形成鲜明的对比。诸葛亮的这一笑,说明他识人心,深知曹操多疑,大雾天肯定不敢出兵,表现了诸葛亮的自信、胸有成竹、神机妙算、胆略过人。)

重点句子2.武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。(这段话将武松赤手空拳对付老虎的经过描写得很详细，着力反映武松靠的全是拳脚功夫，所以抓住“揪、按、踢”几个动作来描写，生动地突显了他打虎的英勇气势，刻画出他勇武过人的高大形象。)

园地知识1.能说出古典名著中常用事物名称的大致意思：榜文—告示印信—印章驿站—服务区郎中—医生店家—老板客舍—酒店货郎—商贩墨客—文人2.总结猜测古典名著中语句意思的方法，如：根据字面意思、结合生活经验、联系上下文、借助影视作品等。

园地知识3.能根据古典名著中的外貌描写猜测所写人物。根据兵器猜，如从“手举金箍棒一根”可以猜出人物是孙悟空。根据穿戴猜，如从“头戴纶巾,身披鹤氅”可以联想到诸葛亮。从“身躯凛凛”“胸脯横阔”“语话轩昂”可猜出人物是武松。

课文理解1.《草船借箭》根据《三国演义》相关情节改写，故事的起因是周瑜对诸葛亮心怀妒忌，故意让诸葛亮在短时间内造出十万支箭。经过是诸葛亮请鲁肃帮忙，趁着大雾漫天，带着扎满草把子的船前往曹军水寨，令军士擂鼓呐喊，吸引曹军放箭。结果是诸葛亮成功借到了十万多支箭，周瑜得知后自叹不如。我们从文中认识了神机妙算、胆识过人的诸葛亮，嫉贤妒能的周瑜，忠厚老实、信守承诺的鲁肃以及谨慎多疑的曹操。

课文理解2.《景阳冈》节选自《水浒传》，按照事情的发展顺序讲述了武松喝酒—上冈—打虎—下冈的情节。表现了武松豪爽、自尊心强、勇武、机敏、小心谨慎的性格特点。