部编版七年级语文下册第23课《太空一日》精美课件.pptx

太空一日杨利伟

学习目标1.了解作者及本文的写作背景，识记重点字词。2.通过浏览课文，借助各部分的小标题把握文章的主要内容；培养快速筛选、提取信息的能力。3.体会我国航天员不畏艰险、勇于探索的英雄气概。

字词清单炽热chì俯瞰kàn概率烧灼弧hú稠密模拟chóumónǐlǜzhuó轮廓kuò遨游áo严谨jǐn五脏六腑zàng千钧重负jūn无虞yú舷窗xián赫兹hè确凿záo耐人寻味nài惊心动魄pò屏息凝神bǐnɡfǔ

刹（）刹那（）刹车chàshā【串句记忆法】这款智能机器人不仅模（）样好看，而且能模（）仿人的声音。脉（）山脉（）脉脉含情màimò晕（）红晕（）晕头转向yùnyūnmúmó字词清单

释然惊心动魄遨游无虞形容使人感受很深，震动很大。形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。漫游；游历。不用忧虑。屏息凝神暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。耐人寻味意味深长，值得仔细体会琢磨。字词清单本末倒置比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。

快问快答中国第一个进入太空的宇航员是？杨利伟他搭载的航天飞船是？“神舟”五号这艘载人飞船发射的时间是？2003年10月15日

杨利伟，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他是中国培养的第一代航天员，也是中国第一位进入太空的航天员。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步。作者介绍

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这篇课文展现了航天员杨利伟首次太空飞行的一些经历。快速浏览全文，借助各部分的小标题，把握每一部分的主要内容。“我以为自己要牺牲了”我看到了什么神秘的敲击声归途如此惊心动魄整体感知——第一部分：起飞时的生死考验——第二部分：太空中的真实所见——第三部分：飞船上的声音探究——第四部分：返途中的惊险际遇

①多个角度表达主题，使文章结构清晰；②有助于读者迅速了解全文内容，方便阅读；③设置悬念，激发读者阅读兴趣。小标题的作用：考点链接这篇文章的四个部分依次写了升空、所见、所闻、落地，使文章结构清晰、层次分明，有助于读者迅速了解全文内容，并能激发读者阅读兴趣。

太空一日，充满了紧张和意外。阅读课文找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地有怎样的心理活动或举动？通过杨利伟在遇到危险时候的表现，又可以看出他有怎样的优秀品质呢？感知精神（活动要求：阅读勾画语句，小组讨论交流。)

意外情况心理活动或举动精神品质第一次第二次第三次第四次第五次（9）产生共振，五脏六腑似乎都要碎了。痛苦、无法承受、觉得自己快不行了。（31）产生一种“本末倒置”的错觉。（35）出现神秘的敲击声。（46）舷窗开始出现裂纹。（59）抛伞开伞时飞船晃动很大。令人难受、闭眼猛想、调整。很紧张，冷静观察、试图找出响声所在。恐惧、紧张出汗，看到左边舷窗出现裂纹才放心。折磨人，感到紧张，让人不知道怎么回事。临危不惧沉着冷静不怕牺牲、敢于牺牲的大无畏精神和拼搏勇气感知精神

杨利伟在文中说：“对航天员最基本的要求是严谨”。自由朗读文章，找出能够体现杨利伟作为一个航天员严谨、科学的态度的句子。感受“严谨”对航天员最基本的要求是严谨。

（11）那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。感受“严谨”（1）9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声。（18）地球的半径有6000多公里，而飞船的飞行轨道距离地面的高度是343公里左右。（40）5时35分……飞机开始在343公里高的轨道上制动。（42）5时58分，飞船的速度减到一定数值。（43）6时4分，飞船飞行至距离地面100公里。（57）6时14分，距离地面10公里。（65）飞船停住了。此时是2003年10月16日6时23分。精准、细致的数字，都能体现出杨利伟严谨、科学的态度。

（18）从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。因为地球的半径有6000多公里，而飞船的飞行轨道距离地面的高度是343公里左右。下面哪一幅图更接近作者在宇宙中见到的地球？请在文章中找出依据。用语准确严谨，解释了从载人飞船上看到的地球只是一段弧的原因，体现了杨利伟严谨、科学的态度。

（29）不知道那些是什么，我认为也许是灰尘，高空可能并不那么纯净，会有一些杂质，也可能是太空垃圾。当不能确定看到的是什么的时候连用三个表示推测的词语，体现了杨利伟表达时语言的严谨性。感受“严谨”

（23）我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片