糖尿病足的健康宣教.ppt

糖尿病足的健康教育学习目标了解糖尿病足的相关数据3掌握糖尿病足的定义、诱因、分级、健康教育1熟悉糖尿病足的病因、分类2糖尿病足的定义WHO将糖尿病足定义为与下肢远端神经异常和不同程度的周围血管病变相关的足部（踝关节及踝关节以下）感染、溃疡和（或）深层组织破坏，其主要临床表现是足部溃疡和坏疽，严重者需要截肢。01是糖尿病慢性并发症之一，也是导致糖尿病病人致残死亡的主要原因之一。02自觉症状：冷感、酸麻、疼痛、间歇性跛行。03常见诱因趾间或足部皮肤瘙痒而搔抓致皮肤溃疡水疱破裂烫伤碰撞伤修脚损伤新鞋磨破伤病因糖尿病周围神经病变（主要）01糖尿病周围血管病变（主要）02代谢因素03吸烟04其他因素：男性、老年、肥胖、患者缺乏相关教育、饮酒05数据国内糖尿病病人并发足坏疽的占0.9%～1.7%。60岁以上的老年病人并发糖尿病足坏疽的占2.8%～14.5%。国内本病的截肢率21%～66%。分类神经性血管性混合性0级：有发生足溃疡的危险因素，目前无溃疡。1级：表面溃疡，临床上无感染。2级：较深的溃疡，常有软组织炎，无脓肿或骨的感染。3级：深度感染，伴有骨组织病变或脓肿。4级：局限性坏疽。5级：全足坏疽。健康教育030201三分治七分养糖尿病五驾马车之一有研究表明，通过对糖尿病患者实施健康教育，可以提高其足部的自护能力。没有接受过糖尿病教育的患者,其足部溃疡导致截肢的发生率是接受者的3倍让患者了解搪尿病足的危险因素以及患者有哪些危险因素，如何来控制或消除这些危险因素。然后应让患者知道如何应付一些特殊情况，如何保护自己的足，什么情况下应及时看医生等。要告诉患者糖尿病足保护教育的基本原则。积极控制血糖01改变不良的生活习惯（如吸烟），减轻体重尤其应注意戒烟02严格纠正血脂异常03积极控制高血压04养成每天检查足部的习惯，观察足部有无水疱、皮肤破损、局部皮肤是否有红肿，还需观察足部皮肤的温度及色泽，以及足背动脉的搏动方法：用镜子看叫家人帮忙看