人教版数学六年级上册-323分数的混合运算-教学课件.pptxVIP

第5课时分数的混合运算第三单元分数除法

(29+7)×41.说出运算顺序，不用计算。203-25×2100+30÷560÷(77-65)先算除法，再算加法先算减法，再算除法先算加法，再算乘法先算乘法，再算减法

2.计算下面各题。（9+11）×675+20÷5100－10×4=75+4=79=100－40=60=20×6=120说一说，整数混合运算的顺序是怎样的呢？

3从题目中知道哪些信息？要求这盒药可以吃多少天，可以先算什么呢？一盒药共12片，每次吃半片，每天吃3次。这盒药可以吃几天？想一想

我先算每天吃多少片。我先算这盒药可以吃几次。一盒药共12片，每次吃半片，每天吃3次。这盒药可以吃几天？要求这盒药可以吃多少天，可以先算什么呢？想一想

答：这盒药可以吃8天。先算每天吃多少片：??再算可以吃多少天：??一盒药共12片，每次吃半片，每天吃3次。这盒药可以吃几天？我先算每天吃多少片。

先算可以吃多少次：?=24（次）再算可以吃多少天：??答：这盒药可以吃8天。一盒药共12片，每次吃半片，每天吃3次。这盒药可以吃几天？我先算这盒药可以吃几次。=12×2

?综合算式：先算小括号里面的?也可以用综合算式表示以上过程，自己试着计算一下。????

??综合算式：同级运算，从左到右?=24（次）??=12×2

不含括号的分数四则混合运算的运算顺序与整数和小数的四则混合运算的运算顺序相同。分数四则混合运算的计算顺序是什么？一个没有括号的算式里只有乘、除法或者只有加、减法，按照从左到右的顺序依次计算。说一说

在没有括号的算式里，既有加、减法又有乘、除法，要先算乘、除法，再算加、减法。分数四则混合运算的计算顺序是什么？说一说

选自教材第32页做一做第1题1计算下面各题。?÷?÷2=×??×??==?×?????同级运算，从左到右5111311211

选自教材第32页做一做第1题??=6+3=9??级运算，先算乘、除法，后算加、减法

选自教材第32页做一做第2题2????????

请大家用自己喜欢的方法完成下面两题。??????????可以运用运算律使计算简便。1.

?下面的题做的对吗，把不对的改正过来。×????同级运算的顺序是从左往右计算。2.改正：

??=25＋10=35改正：????要先算小括号里面的，再算括号外面的。×

?108?÷+(1?[36÷×?=（小时）?=?

这节课有什么收获呢？分数四则混合运算1.先乘除、后加减2.有括号先算括号里的3.只含乘除时，按从左到右顺序计算

1.教材第34页练习七第12题；2.从课时练中选取。

分数的混合运算1.先乘除、后加减2.有括号先算括号里的3.只含同级运算时，从左往右算

附：做一个好PPT的原则

01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求

02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案

03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果

04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性

05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌握好时间节奏和进度安排3-与观众互动，提高参与度4-准备好备用方案和应对措施

06检查、修改及反馈收集1-仔细检查每一页内容准确性2-邀请他人审查并提供意见反馈3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质

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