人教版数学一年级上册-395以内数的加法-教学课件.pptxVIP

第9课时5以内数的加法第三单元5以内数的认识和加减法

还可以提出什么问题？

2树上有3只小松鼠，又跑来2只，松鼠？一共有几只

32＋＝5求一共有几只松鼠用加法计算。树上的跑来的

你是如何知道3+2等于几的?32＋＝5123451、2、3、4、5。

32＋＝5从3后面接着数，4、5。45你是如何知道3+2等于几的?

32＋＝5325用数的组成。你是如何知道3+2等于几的?

树上有3只小松鼠，又跑来2只，松鼠？一共有几只32＋＝5口答：一共有5只松鼠。

5以内数的加法可以用点数法、接数法和数的组成等方法计算，其中利用数的组成计算最简便。

你还能提其他问题吗？

2.反复探究，解决问题。小组讨论1.找出图中同类事物，提出问题

14＋＝5一共有几只小猫？怎么用加法算式计算呢？

14＋＝5我用点数法。说一说你的计算方法？我用接数法。

利用数的组成计算最简便。145说一说你的计算方法？14＋＝5

11＋＝2一共有几棵大树？答：一共有2棵大树。

说一说算一算，并说说计算过程。23＋＝541＋＝5235415

41＋＝选自教材第25页做一做第1题151＋＝54

13＋＝选自教材第25页做一做第2题2摆一摆，填一填。43＋＝41

先用摆一摆，再填得数。11＋＝221＋＝323＋＝5选自教材第25页做一做第3题3

1.看列式计算。32+=23+=3和2组成5。55

2.摆一摆，填一填。外面有1个苹果，4和1组成5。4+=+=15145

1.下面的和分别表示几？＋＝4＋＝3＝（）＝（）21＋＝422＋＝321先算出一种图形表示几，再代入另一个算式中，求出另一个图形表示几。

2.在（）里填上合适的数。＋＞（）23＋＞（）14＋＞（）12＋＞（）11答案不唯一哦！4、3、2、14、3、2、12、115352

这节课有什么收获呢？5以内加法的计算方法：计算5以内的加法时，可以用点数法，接数法、数的组成等方法来计算出结果。

1.教材第28页练习五第2题；2.从课时练中选取。

5以内数的加法点数法数的组成接数法

附：做一个好PPT的原则

01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求

02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案

03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果

04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性

05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌握好时间节奏和进度安排3-与观众互动，提高参与度4-准备好备用方案和应对措施

06检查、修改及反馈收集1-仔细检查每一页内容准确性2-邀请他人审查并提供意见反馈3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质

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