综合实践活动实施流程.ppt

综合实践活动实施流程铜仁市十五小学谢应红确立活动主题组织实施活动制定活动方案进行活动总结交流：资料的整理加工——成果展示交流——反思评价——活动拓展2341综合实践活动实施的基本过程一、确立活动主题1、综合实践活动的特点综合实践活动打破了传统单一学科的束缚，将各种知识融会贯通。美音英科学语数体综实2、由教材做引导3、结合实际（一）确立活动主题要注意：共同协商：师-生、师-师、师-家、生-生需求调查：学生、家长、社区比较归类：七嘴八舌，寻找关键词概念提升——主题命名——自成体系——主题网的形成01协商02（二）活动主题选择与发现的基本方法可行性也就是说学生的选题必须能在他们的能力范围内完成，范围不能过大，切入口要小01创新性有一定的创新能力，能让学生在活动中不断发挥各自的创新能力。02实用性选择的课题要与学生的生活和学习有一定的联系03兴趣性尊重学习者的兴趣是基于这样一种教育理念：教育是一个主动的过程，这个过程涉及学习者自身的积极主动的努力04（三）确定主题的原则：1有助于综合实践活动课程内容的选择和设计2使课程的实施和评价有了依据和准则3对学生活动的过程具有导向作用，使学生在活动目标的指引下有条不紊地开展活动，从而更好地体现综合实践活动的课程价值。确定活动目标二、制定活动方案（）小组活动方案需要解决的问题小组讨论结果主题名称主题活动内容活动过程设计(我们怎么做)估算时间安排其中课内______课时，课外______课时研究可能存在问题研究预期结果（二）制定小组方案对每个小组作出不同侧重的指导方案汇总小组方案，生成总体活动方案根据小组任务，做出大致课时安排01前期准备－教师的准备工作02展示方案→协作互助解决预期问题已经学过的知识活动过程中涉及到的方法专业问题前期准备－学生的准备工作01活动目标不明确03小组分工不明确02研究方法不合适04活动时间安排不合理学生在制定活动方案时容易出现的问题01020304制定指导方案的意义教师指导方案的内容教师指导方案容易出现的问题好设计的评判标准（五)教师指导方案的制定活动方式方法的指导在综合实践活动开展过程中，教师一方面要指导学生选择合适的活动方式方法，另一方面也要针对学生选择的活动方式方法确定相应的指导方法。同时也要对活动过程中容易出现的问题进行有针对性的指导。三、组织实施活动综合实践活动时间的安排

根据所选课题的内容不同时间也不同，但要完成一个课题的内容最少也要1至2个月，长的可达一个学期或一学年。分三个阶段：准备阶段。选题。小组分工。拟写方案。聘请指导老师。一般用1至四周。01成果展示阶段（总结阶段）。形成成果。展示交流。评价反思。活动延伸。一般用2至4周03实施阶段。收集资料。整理资料。阶段交流。一般用2至10周。02综合实践活动人员的安排12总之，在综合实践活动的实施中，应树立一种开放性的思想，不能局限于课堂，不能局限于书本，不能局限于固定的时间安排，应充分调动每一种课程资源的积极因素，使综合实践活动的开展具有更大的空间，也收获更多的喜悦！3人员分工原则上采取自由组合，但组合后老师要根据本班学生的实际情况进行调整。