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大学生心理现状调查报告6篇

大学生心理现状调查报告篇1

一、前言

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争

越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速

进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人

类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗

变。作为务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想

与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题

以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除以上述

种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身

心健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环

境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康

教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。

二、心理健康的定义

从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理

状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容

完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协

调，能适应社会，与社会保持同步。

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三、报告摘要

此报告主要针对新时代大学生的心理健康状况进行调查，主

要围绕学习、情感、就业、人际交往四方面展开，本调查报告写

于到20__年12月18日。调查范围为陕西航空职业技术学院管

理工程系和机电工程系。

四、调查方式

此次调查，我们选择在本系的管理工程系和机电工程系进行

调查，男女生比例为1:1。采取抽样调查的方法，调查方式为问

卷调查。在此次调查中，我们小组针对大学生心理健康问题进行

走访式调查，在调查访问中，我们对调查人员进行了具体分工，

在分工中，由男生负责50份问卷，女生负责50份问卷，回收率

为98，问卷回收后，将问卷整编编号，1-49份是女生问卷，50-

98为男生问卷。由组长召开小组分析会议，并将会议讨论结果

进行整理和归纳。

五、调查结果

1、学习方面

大学生在经历了高中的炼狱后，如释重负，没有了以往堆积

如山的作业，获得了自由身。而问题是，在高中时期，生活学习

的唯一使命是高考，而本身对自己人生的方向缺少把握的同学在

没有了高考这一目标后，忽然不知该何去何从。又由于在高考结

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束后到大学开始的长达三个月的假期里，昔日紧张忙碌的心逐渐

松散。在泡沫偶像剧、网络游戏中逐渐消磨了曾经饱满的心。到

了大学，由于教学方式的改变，新生们不仅无心学，“60分万

岁”的消极思想，更更不知如何学。又加上高中老师灌输的“大

学不用学习”引得新生们不以学业为重。我们发现男女生的不

同，女生在大学中会觉得学习压力大，而男生没有感到学习压力

大，其中有7.5的男生觉得无压力。对在本校就读，有56.5的

同学表示对自己喜欢，有37.1的同学不喜欢，有1.7的同学认

为无关紧要。在对大学生当前的压力来源调查中显示，有49.6

的同学将学习压力放在首位。由以上数据不难看出，当今大学生

在入学时，还是有部分同学能较快适应新生活，并确立明确的目

标。其中也不乏存在较大一部分未能很好地适应新环境，在一段

相对较长的时间里才找到什么是自己要的。在对自身的专业选择

上，很多同学都表示满意当前专业，并都能认真钻研自己的专业