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湖南省衡阳市南岳区实验中学高一数学理上学期期末试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.在正方体中,异面直线与所成的角为(??)
A.??B.??C.??D.
参考答案:
B
略
2.若,则下列不等式成立的是(???)?
A.-???????B.??????C.????D.
参考答案:
C
3.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若,则△ABC的形状为(???)
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
参考答案:
D
【分析】
根据正弦定理化角,再根据角的关系确定三角形形状.
【详解】因为,所以
或,选D.
【点睛】本题考查正弦定理,考查基本分析求解能力,属基础题.
4.(3分)函数y=x2﹣6x+7的值域是()
A. {y|y<﹣2} B. {y|y>﹣2} C. {y|y≥﹣2} D. {y|y≤﹣2}
参考答案:
C
考点: 函数的值域.
分析: 直接将二次函数的解析式配方,从而求出函数的值域.
解答: ∵y=x2﹣6x+7=(x﹣3)2﹣2≥﹣2,
故选:C.
点评: 本题考查了函数的值域问题,二次函数的性质,是一道基础题.
5.如图阴影部分用二元一次不等式组表示为
A.???????B.
C.?????D.
参考答案:
B
6.在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:
90????89????90?????95????93????94????93
去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数的平均值和方差分别为()
A.92,2 B.92,2.8 C.93,2 D.93,2.8
参考答案:
B
【考点】众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差.
【分析】平均数就将剩余5个数的和除以5即可得到;方差就是将数据代入方差公式
s2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+(x3﹣)2+…+(xn﹣)2]即可求得.
【解答】解:由题意知,所剩数据为90,90,93,94,93,
所以其平均值为90+(3+4+3)=92;
方差为(22×2+12×2+22)=2.8,
故选B.
7.函数f(x)=﹣x2+2(a﹣1)x+2在(﹣∞,2)上是增函数,则a的范围是()
A.a≥5 B.a≥3 C.a≤3 D.a≤﹣5
参考答案:
B
【考点】二次函数的性质.
【分析】二次函数图象是抛物线,开口向下,对称轴是x=a﹣1,又函数f(x)在(﹣∞,2)上为增函数,故2应在对称轴的左边.
【解答】解:解:∵f(x)=﹣x2+2(a﹣1)x+2的对称轴为x=a﹣1,
∵f(x)=﹣x2+2(a﹣1)x+2在(﹣∞,2)上为增函数,
又函数图象开口向下
对称轴x=a﹣1≥2,
∴a≥3.
故选B.
8.如图,在△ABC中,,,若,则的值为(???)
A. B. C. D.
参考答案:
A
【分析】
根据向量线性运算,可利用和表示出,从而可根据对应关系求得结果.
【详解】由题意得:
又,可知:
本题正确选项:
【点睛】本题考查向量的线性运算问题,涉及到向量的数乘运算、加法运算、减法运算,属于常规题型.
9.下列各组函数中,表示同一个函数的是()
A.f(x)=2x+1与g(x)= B.y=x﹣1与y=
C.y=与y=x+3 D.f(x)=1与g(x)=1
参考答案:
D
【考点】判断两个函数是否为同一函数.
【分析】根据两个函数的定义域相同,对应关系也相同,判断它们是同一函数即可.
【解答】解:对于A:f(x)=2x+1的定义域为R,而g(x)=的定义域为{x∈R|x≠0},定义域不同,∴不是同一函数;
对于B:y=x﹣1的定义域为R,而y=的定义域为{x∈R|x≠﹣1},定义域不同,∴不是同一函数;
对于C:y=的定义域为{x∈R|x≠3},而y=x+3的定义域为R,定义域不同,∴不是同一函数;
对于D:f(x)=1(x∈R),g(x)=1(x∈R),他们的定义域相同,对应关系也相同,∴是同一函数;
故选D.
10.在中,,则A的取值范围是
??(A)?????(B)???(C)????(D)
参考答案:
C
略
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11.经过圆的圆心,并且与直线垂直的直线方程为___?????????__.
参考答案:
?
12.若幂函数f(x)的图象经过点(2,),则f(3)=.
参考答案:
?
【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.
【分析】先用待定系数法求出幂函数的解析式,再求函数的值即可.
【解答】解:设幂函数y=
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