跨文化交际第二.ppt

威尔伯·施拉姆传播模式图第一章跨文化交际概述第一节文化、交际和语言编码过程和解码过程交际是一个编码和解码过程，信息交流是一个编码和解码的心理活动。具体地说，编码是一个把思想、感情、意识等编成语码（如言语或非言语行为以及书面语等符号）的过程；而解码则是一个对从外界接受的符号或信息赋予意义或进行解释的过程。通常来说信息传播系统的构成包括七个环节：1.发送者（具有交际需要和愿望的具体的人）2.编码（传播者依据社会、文化和交往规则，运用某种语言的词法、句法等规则对语码进行选择、组合和创造信息的过程）3.信息（传播者编码的结果）4.通道（把信息源和信息接收者连接起来的物理手段或物质媒介）5.接收者（信息接收者）6.解码（接受者将外界刺激的信息转化为意义的过程）7.反馈（接收者对所接收的信息所采取的相应行为的选择）第一章跨文化交际概述第一节文化、交际和语言文化与交流的关系文化影响交流过程，交流推动文化发展一方面，文化影响交流过程，是因为任何交流活动都是由文化的承载者，也就是个人或团体来完成的，所以在交流过程中，一个人的思维方式、价值观念、风俗习惯等，都会对他的交流行为产生巨大的影响。另一方面，交流也会对文化产生巨大影响，文化是一个不断演进的系统，文化演进的动力主要表现为两种，一种是文化自身所产生的发明创造和精神产品，另一种则是通过交流吸收的异文化产品。1.交际媒介与语言符号（1）交际媒介与符号语言交际是一种交换活动，也需要一种媒介，需要一种能代表确切含义的“符号”作为交际的中介。简单地说，“符号”就是用某种能感知的形式来代表某种事物或现象的结合体。由形式和意义两个要素构成。人类语言用声音形式来表示意义，通过听觉途径来感知和理解话语。三关于语言的概念（一）语言是交际工具第一章跨文化交际概述第一节文化、交际和语言人类为什么选择声音作为符号的形式呢？单击此处添加大标题内容第一章跨文化交际概述第一节文化、交际和语言一是使用方便。声音是每个人都能发出来的，没有“重量”，便于携带，张嘴就能说，不需要任何专门的设备。二是容量最大。几十个语音单位（音位）通过排列组合构成几千个音节，组成数十万个词语，表达现实世界中的所有事物或现象。三是效果最佳。说话可以大声疾呼，也可以慢声细语；不管多么复杂的道理，动人的感情，都可以通过语言表达出来。（2）语言符号的特征“符号”的一个基本特点是形式和意义的结合是任意的，两者之间没有必然的联系。荀子对此作出了论断：名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜。名无固实，约之以命实，约定俗成谓之实名。“约定俗成”具有两重性：一方面，形式和意义的结合从本质上来说是任意的；另一方面，特定的名称和特定的意义一旦结合在一起，常常就会具备所谓的“理据的可探究性”。任意性通常就单个符号而言，符号组合则不是任意的，而是有根据的。第一章跨文化交际概述第一节文化、交际和语言2.交际工具与辅助工具（1）文字文字是记录语言的书写符号体系，是仅次于有声语言的交际工具。文字的创制使语言由口头形式转化成为书面形式，从而克服了语言在交际中所受到的时间和空间的限制，大大增强了语言交际功能的发挥。同语言比较起来，文字属于辅助性的。首先，文字是记录语言的符号系统，离开了语言，文字就没有了依托。其次，从人类历史的发展来看，文字出现之前，语言早已存在几十万年了，文字在语言基础上产生。第一章跨文化交际概述第一节文化、交际和语言第一章跨文化交际概述第一节文化、交际和语言02（2）盲文和手语盲文和手语属于特殊群体使用的交际工具。盲人通过触觉触摸硬纸版上凸出的圆点符号来进行“阅读”。手语的使用对象是聋哑人，它不是一般正常人交际时伴随的手势，而是一种视觉符号。（3）旗语、灯语和号语这些符号只在有限的范围内使用，能传递的信息也是很有限的。011.思维依托于语言“言为心声”，“言者，意之声”，语言是用来表达思想的。语言是“思想交流的工具”，是思维的工具，思维的各个方面，即想的过程和想的结果，实际上都离不开语言。因为要表达概念，就得使用词语；要作出判断或推理，就得用到单句；一些比较复杂的叙述和论证，更非得借助于许多句子，甚至是语段和篇章才