第2课唐朝建立到“贞观之治”-课件-(共27张PPT)2024-2025学年部编版七年级历史下册.pptxVIP

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课唐朝建立与“贞观之治”

核心素养目标1.知道唐朝的建立，了解唐太宗“以隋为戒”的治国策略，从政治、经济等方面概括其理政措施，初步认识唐朝繁盛的原因；2.知道武则天时期唐朝继续发展的表现；3.通过学习唐朝前期两位著名帝王的治国措施，体会“关注民生”才是强国之道，杰出历史人物对社会发展具有推动作用。2022版课程标准：了解贞观之治，知道唐朝兴盛的原因。

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一、唐朝的建立

1.唐朝建立由于隋炀帝的残暴统治，人民忍无可忍，最终导致了大规模的农民起义。在隋末农民大起义中，太原留守李渊趁机起兵，南下，占据关中。背景：建立时间：建立者:都城:年号：618年李渊（唐高祖）长安（今陕西西安）武德长安

接着，李渊同他的次子李世民，经过七八年的征战，陆续镇压了农民起义军并消灭了各地的割据势力，逐步统一了全国。在这期间，李世民表现出非凡的军事才能。李渊（唐高祖）太子（李建成）秦王（李世民）齐王（李元吉）首倡晋阳起兵，拜右领军大都督，领兵攻破长安，拜尚书令。唐朝建立后，领兵平定薛仁杲、刘武周、窦建德、王世充、刘黑闼等割据势力，为唐朝的建立与统一立下赫赫战功，拜天策上将，封秦王。物人接链2.唐朝统一全国

3.李世民继位李世民通过玄武门之变，夺取了大权。626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。玄武门之变玄武门626年农历六月初四，唐高祖李渊的次子秦王李世民率部下埋伏于长安城的玄武门，射杀长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉，逼迫李渊退位成为太上皇，后登基称帝，是为唐太宗，年号“贞观”。年号庙号庙号:在太庙中的称谓，位置。如唐太宗，宋太祖。谥号:古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。如汉武帝，隋炀帝。年号:用来纪年的一种名号。如贞观，开元，乾隆。

料史接链昭陵六骏飒（sà）露紫（复制品）拳毛騧（guā）（复制品）白蹄乌青骓（zhuī）什（shí）伐赤特勒骠（biāo）飒露紫昭陵是唐太宗的陵墓，六骏是他南征北战骑乘的六匹战马。为彰显和纪念六骏的赫赫战功，唐太宗特命人以青石浮雕的工艺展现它们的英姿，置于陵前。 ??

二、”贞观之治”

1.唐太宗治国思想阅读材料，说说唐太宗有哪些治国思想？材料一：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧。”“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜，以防己过，今魏征殂逝，遂亡一镜亦！”材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”唐太宗李世民(599年-649年)（1）吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，以人为本，施行与民休息的政策材料三：吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。——唐太宗房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。（2）唐太宗广纳贤才，知人善任。

你知道唐太宗哪些知人善任的事例？手下猛将程咬金、尉迟恭、李靖、秦叔宝等程咬金李靖秦叔宝尉迟恭十八学士房玄龄、杜如晦、虞世南、姚思廉等魏征长孙无忌杜如晦房玄龄房谋杜断谏臣魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂（cu）逝，遂亡一镜矣！——《旧唐书·魏征传》为什么在魏征去世后，唐太宗说他痛失了一面镜子?

2.治国措施政治上（1）进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。唐朝的三省六部唐太宗规定自己的诏书也必须由门下省“副署”后才能生效，从而有效防止他在心血来潮和心情不好时作出有损他清誉的不慎决定。

（2）制定法律，减省刑法据史书记载，贞观三年，全国判死刑的才29人，几乎达到了集权社会法制的最高标准——刑措即可以不用刑罚。唐太宗来到大理寺中，狱中囚犯却没有一人喊冤，询问后得到的回答是：审判很公正，没有什么冤屈。”他认为社会安定已不需要使用“重典”，于是与他们订下一项“君子协定”：允许他们回家过年，第二年秋天，再返回长安接受制裁。贞观七年秋天，这些囚犯在期限之前全部回到了长安，无一人畏罪潜逃。死囚四百来归狱《唐律疏议》是中国现存最早的成文法典“人死了不能再活，执法务必宽大简约。

（3）增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。新科进士鱼贯而出唐太宗增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论，即对时事政治的看法，贞观八年加试经史。“（太宗）喜曰:‘天下英雄入吾彀（gòu）中矣!”——《唐摭（zhí）言》“太宗皇帝真长策，赚得