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小学英语教学情境设计教学研究课题报告
目录
一、小学英语教学情境设计教学研究开题报告
二、小学英语教学情境设计教学研究中期报告
三、小学英语教学情境设计教学研究结题报告
四、小学英语教学情境设计教学研究论文
小学英语教学情境设计教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,小学英语教学越来越受到重视。英语作为一门国际性的交流工具,在全球化背景下具有重要的地位。然而,传统的英语教学模式往往忽视了学生的实际需求,导致学生在学习过程中缺乏兴趣和积极性。为了提高小学英语教学质量,情境设计教学作为一种新型教学模式,已成为教育研究者关注的焦点。
当前,我国小学英语教学现状存在以下问题:
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