陕西省2024九年级化学上册第二单元我们周围的空气专训1空气中氧气含量的测定课件新版新人教版.pptx

第二单元空气和氧气

陕西中考专训1空气中氧气含量的测定

01以练代讲

02针对训练

目录

CONTENTS

图2

请根据模型分析图2装置并回答有关问题：

123

1.【学科素养·模型建构】有同学学完空气中氧气含量测定

内容后概括出以下思维模型(如图1):

1234567

白磷可移动热水的活塞

B

制造压强差：改变气体的量

图1

p

6

-木炭

A

构建封闭体系

观察现象

得出结论

含9

(1)装置A不能测定空气中氧气含量，原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变。

(2)装置B中，实验开始时活塞前沿在刻度5处，足量白磷

刚开始燃烧时，活塞向右

当

O

令

b木炭

A

图2

移动。

1234567

可移动的活塞

B

白磷热水

123

2.[2024西安莲湖区期末]小明利用如图甲所示装置(气密性良好)和试剂测定空气中氧气含量，集气瓶中空气的体积为200mL,氧气传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化

曲线如图乙所示。下列有关说法不正确的是(D)

A.该实验利用了铜的导热性粗铜丝

D.实验中白磷耗尽了装置中

的氧气

123

甲

B.白磷燃烧，产生大量白烟，放出热量

C.待装置冷却后打开弹簧夹

氧气传感器

足量

白磷

水-

弹簧夹

点拨：铜具有良好的导热性，实验开始时，用酒精灯加热

粗铜丝，其目的是利用粗铜丝导热引燃白磷，A正确；白磷燃烧，产生大量白烟，放出热量，B正确；待装置冷却后打开弹簧夹，防止气体受热膨胀，导致进入集气瓶中的水偏少，测定结果偏小，C正确；由题图乙可知，当足量的白磷不再燃烧时，集气瓶内仍然含有约8.6%体积分数的氧气，所以白磷燃烧不能将氧气完全耗尽，D错误。

123

3.[2024咸阳高新一中检测]某实验小组对教材内测量空气中

氧气体积分数的实验(如图1)进行改进，并取得成功(如图2)。

具支试管

红磷

酒精灯

图2

小气球

弹簧夹注射器

橡胶塞

红磷

水一

图1

123

4271-

【实验准备】具支试管和小气球内空气总体积为50mL,

注射器中留下的空气体积为50mL。

【实验探究】装入红磷，按图2所示连接好仪器。用酒精灯在红磷部位加热，加热时不断推拉注射器活塞，气球忽大忽小，并不断将气球中的气体全部挤入试管中。

123

【现象分析】

(1)实验开始前应先检查装置的气密性。连接装置后，将注射器活塞向内推，观察到气球变大(填“大”或“小”),且一段时间内保持不变，说明装置的气密性

良好。

点拨：(1)实验开始前，应先检查装置的气密性。连接装

置后，将注射器活塞向内推，观察到气球变大，且一段时间内不变，说明装置的气密性良好。

123

(2)红磷燃烧的现象是产生大量的白烟，放出热量，写出点燃

该反应的文字表达式：红磷+氧气—→五氧化二磷O

点拨：(2)红磷燃烧的现象是产生大量白烟，放出热量，

点燃

该反应的文字表达式为红磷十氧气—→五氧化二磷。

(3)实验结束后，停止加热，待试管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入试管内，待注射器活塞稳定后，读取注射器内剩下气体的体积约为30_mL。

123

点拨：(3)由题可知，装置中空气的总体积是50mL+50

mL=100mL,根据实验结论，氧气约占空气体积的

可知消耗的氧气体积是100mL×¹=20mL,则读取注射器内剩下气体的体积为50mL-20mL=30mL。

123

【得出结论】氧气约占空气总体积的O

【反思评价】

(4)实验中，加热时不断推拉注射器活塞的目的是充分耗尽

密封装置里空气中的氧气，使实验结果更准确。

点拨：(4)实验中，加热时不断推拉注射器活塞的目的是充分耗尽密封装置里空气中的氧气，使实验结果更准确。

123

点拨：(5)图2实验装置与图1实验装置相比，优点是可防

止燃烧匙伸入集气瓶中时导致部分气体受热膨胀逸出，同时可防止反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。

123

(5)图2实验装置与图1实验装置相比，优点是

确(或更环保，任写一点)(写一点)。

弹簧夹

橡胶塞

酒精灯

图2

实验结果更准

具支试管

红磷

小气球注射器

红磷

水

图1

4

-3

-2

-1