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初中生物教学设计.pdf

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    初中生物教学设计

    课题名称：呼吸道和肺

    教材分析：

    《呼吸道和肺的功能》是通过阅读“体呼吸系统模式图”的图文资料，使学生能了解

    体呼吸系统的组成，并通过对图中文字的仔细阅读和思考，进一步认识呼吸道各个滞官的结

    构特点和功能，这些结构特点既能保证气体顺畅地出入肺，又能对吸入的气体进行处理，使

    之变得温暖、湿润、清洁。理解肺的结构与气体交换相适应的特点。在理解了呼吸道和肺的

    内容后，亲自实验，体会呼吸与吞咽关系，这样做的目的不仅是让学生了解呼吸道和消化道

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