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开学第一课节约粮食教案菁选2篇--第1页
开学第一课节约粮食教案,菁选2篇(全文完整)
开学第一课节省粮食教案1
活动目标
1、使幼儿了解粮食的生长过程。
2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。
活动预备
儒灵童教材
活动过程
一、活动导入
1、带着幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带着幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程
1、“听“故事提问导入:小朋友,你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被
抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。
2、宁静听《儒灵童》故事,情境导入。
教师提问:小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?
故事总结:萌萌吃东西的时候总会把食物铺张,小蚂蚁把萌萌丢下的
食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后,惭愧极了,知道粮食来之不易,
开学第一课节约粮食教案菁选2篇--第1页
开学第一课节约粮食教案菁选2篇--第2页
铺张是可耻的行为。小朋友,教师信任你们都是珍惜粮食的好孩子。
3、“看“动画提问导入:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?
4、仔细看《儒灵童》动画,启发思索,教师提出如下问题:
(1)大米的生长过程是怎样的?
(2)为什么说农夫伯伯种粮食很辛苦?
(3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?
5、幼儿有疑问可再次观看动画,教师依据本班级幼儿共性特征及个
体差异,对动画进展暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有阅历上进展
选择性互动提问教学。
教师总结:小朋友们,农夫伯伯种粮食特别辛苦,从播种到锄草、施
肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚
的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能铺张。
三、图谱演示,推断对错教师出示两张图片让幼儿推断对错。
教师看图总结:小朋友们,粮食来之不易,我们吃饭时要把碗里米饭
吃洁净,不掉桌上和地上,图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子,既不讲
卫生又铺张,让我们一起做个爱洁净不铺张的好孩子。
四、嬉戏互动,稳固主题名称:小鸡吃米粒预备:一些废旧的纸揉成
的纸团,几个纸箱或者塑料桶规章:教师请几位小朋友变身为小鸡“吃地
上的米粒“,伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米
粒,然后把“吃“到米粒快速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒
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“吃“得又快又洁净,给与嘉奖。
五、活动延长,主题内化
(1)带着幼儿诵读《弟子规》经典。
(2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提示幼儿不要铺张食物。
(3)和家长联系,习惯养成连续至家庭中落实。
开学第一课节省粮食教案2
活动目标
理解农夫劳动的辛苦,知道要疼惜粮食。
活动预备
1、阅历预备:学习古诗《悯农》,并理解其含义。
2、物质预备:
(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。
(2)课件:一粒米的来历
(3)面板、适量的面粉、盆、水。
(4)配乐诗:《悯农》
活动过程
一、观看谈话:这是谁铺张的
二、粮食来之不易
粮食今日有很多很多心里话想对同学们说,你们想听吗?让我们请水
稻来说一说吧!
开学第一课节约粮食教案菁选2篇--第3页
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1、小朋友,这是一碗一般的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是
一颗一般的“米粒。小朋友们,
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