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题5
年
班
有
会
趣
课
的
汇
报
主人
:
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X
目录
壹贰叁
班会课的策划互动游戏设计知识分享环节
肆伍陆
情感交流时间创意手工制作总结与反馈
班
会
课
的
策
划壹
确定主题方向
探索科技前沿
以“未来科技”为主题,引导学生讨
论人工智能、量子计算等前沿科技对
01
社会的影响。环境保护意识
围绕“绿色生活”主题,鼓励学生提
出日常生活中节能减排的创意和实践。
历史人物研究02
选择历史上的重要人物,如“探索历
史伟人”,让学生通过角色扮演深入03
了解历史。
制定活动流程
确定活动主题
01
选择一个吸引学生兴趣的主题,如“未来科技”或“环
保生活”,确保活动内容与主题紧密相关。
设计互动环节
02
设计小组讨论、角色扮演等互动环节,让学生在参与中
学习,提高班会课的参与度和趣味性。
安排时间分配
03
合理规划每个环节的时间,确保活动流程紧凑,避免拖
沓,同时留有足够时间进行总结和反馈。
准备所需材料
确定主题相关准备学生参与
教具材料
根据班会主题,准备准备学生参与活动所
相应的教具,如幻灯需的材料,例如手工
片、视频、实物展示制作的材料包、角色
等,以增强课堂互动扮演的道具等,确保
性。每位学生都能积极参
与。
互
动
游
戏
设
计贰
团队合作游戏
信任坠落
学生们轮流站在高处向后倒,其他团队成员负责接住,
增强团队间的信任和协作。
盲人方阵
团队成员蒙上眼睛,仅通过口头指令来共同完成一个方
形或圆形的排列,锻炼沟通与合作。
桥梁建造挑战
使用报纸、胶带等有限材料,团队合作建造一座能承受
一定重量的桥梁,考验创造力和团队协作能力。
智力挑战游戏
设计一系列谜题和线索,让学生们
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