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初中生物-多种多样的生态系统教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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一、教材分析

本节课是苏科版生物七年级上册中第二章第一节的内容。自然界的生态统大小不一,

多种多样。小如一滴水、一块土堞、一条水沟、一个池塘、一片草地,大至湖泊、海洋、森

林、草原以及包罗地球上一切生态统的生物圈。本节通过以小见大、从身边环境入手,选

取了生活中常见的吃糖生态统为例,要求学生在自主选择、充分调查身边的生态统的基

础上,通过分析得出生态统的概念,生产者、消费者

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