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第九课时
教学三维目标:
1、通过整理、复习,使学生进一步驾驭长方体和正方体的特征,表面积、体积的概念以及相邻单位间的进率;能进一步驾驭长方体、正方体的表面积和体积及其计算方法,并能正确地计算。理解它们的内在联系,能敏捷运用。
2、让学生在解决实际问题的过程中,体会数学的价值,从而培育学生学习数学的情感与解决问题的实力。
教学重、难点:
学生对学问进行自我梳理,敏捷运用学问解决实际问题。
教学打算:
牛奶盒、魔方、尺子、课件、投影
教学过程设计:
一、联系生活,导入复习
师:同学们都带来了牛奶盒和魔方,今日这节课,这小小的牛奶盒和魔方将成为我们学习的小助手,与我们一起来
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