2.5 生物多样性（第1课时）【原卷版】.pdf

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生物的多样性（第课时）（分层作业）

【基础达标】

1．“如果因某种原因，桃树周围的蜜蜂大量死亡，可能会影响桃树的繁殖”这句话所包含的科学道理是

（）

A．桃树的生存必须依赖蜜蜂的活动

B．各种生物之间存在着一定的依赖关系

C．生物对环境的适应性

D．这是假设，蜜蜂与桃树之间并不存在任何关系

2．生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（）

A．蚯蚓的前端触觉不灵敏B．千里之堤，溃于蚁穴

C．鱼儿离不开水D．沙漠中的骆驼尿液非常少

3．角蜂眉兰是一种兰科植物，如图所示，它的花酷似一种雌黄蜂，骗取雄蜂前来和它“交配”，从而帮

助它传播花粉，以下现象与角蜂眉兰适应环境的方式类似的是（）

A．雪地中雷鸟身附白色羽毛

B．南美天蛾静止时如着生地衣的树枝

C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行

D．金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环纹

4．生物可利用自身的体型和体色来逃避敌害和协助捕食。如形似树叶的叶䗛、带有毒毛色彩鲜艳的洋

辣子、绿色的长蝎，这三种适应现象依次属于（）

A．拟态、保护色、警戒色B．拟态、警戒色、保护色

C．保护色、警戒色、拟态D．保护色、拟态、警戒色

．在漫长的生物进化过程中，生物体结构与功能相适应是重要的生命观念之一。下列与此观念不相

5“”

符合的是（）

A．鱼类身体呈纺锤形，有利于运动时保护身体

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B．哺乳动物胎生哺乳，有利于提高后代存活率

C．鸟类胸肌发达，有利于为飞行提供动力

D．爬行动物体表覆盖鳞片或甲，有利于减少水分散失

6．下列选项中体现生物影响环境的是（）

A．猎豹拥有发达的四肢B．仙人掌的叶退化成刺

C．竹节虫形似竹节D．大树底下好乘凉

【巩固提升】

7．2023年4至5月，多次断崖式的“倒春寒”导致部分地区出现小麦不出穗、果树不结果的惨状。这体

现了生物与环境的关系是（）

A．环境影响生物B．环境适应生物

C．生物影响环境D．生物适应环境

8．动物的形态结构与功能相适应，请你选一选，下面描述中不正确的是（）

A．鱼的体形呈梭形——减小游泳时水的阻力

B．青蛙的皮肤裸露湿润，内含丰富血管——便于消化吸收营养物质

C．鸟类的骨大多中空，无膀胱——减轻体重，便于飞翔

D．猎豹善于奔跑，是动物中的赛跑冠军——适于捕食动物

【期末精选】

9．（2023七上·宁波期末）如图是解放军战士身着迷彩服执行任务，迷彩服使得解放军战士与环境融为

一体，迷惑敌人的肉眼侦察，使敌人难以捕捉目标。下列现象与迷彩服的设计原理相同的是（）

A．箭毒蛙的斑斓色彩B．雪地中雷鸟身附白色羽毛

C．尺蠖静止形似树枝D．蝮蛇体表有醒目的花纹

10．（2024七上·海曙期末）生石花是一种小型肉质植物，有两片肥厚多汁的叶子，能开花结果，常用种

子繁衍后代，幼苗很小，生长迟缓。请根据上述信息判断：

（）生石花有两片肥厚多汁的叶子，这一形态特点与的生存环境相适应。

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（）根据能开花结果，常用种子繁衍后代的描述，说明生石花具有能的生物基本特征。

2“”

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