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专题4.11新情景、新定义下的必考六类数列问题
【人教A版(2019)】
TOC\o1-3\h\u
【类型1数列中的新概念问题】 1
【类型2数列中的新运算问题】 6
【类型3数列中的新情景问题】 10
【类型4以数列和项与通项关系定义新数列】 14
【类型5数列定义新性质问题】 19
【类型6数列中的新定义问题】 25
【知识点1数列中的新概念问题】
1.数列中的新概念问题的求解策略:
通过创新概念,以集合、函数、数列等的常规知识为问题背景,直接利用创新概念的内涵来构造相应的关系式(或不等式等),结合相关知识中的性质、公式来综合与应用.
【知识点2数列的新定义、新情景问题】
1.数列的新定义、新情景问题的解题策略
(1)新定义问题:遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的
要求,“照章办事”,逐条分析,运算,验证,使得问题得以解决.
(2)新情景问题:通过给出一个新的数列的概念,或约定一种新的运算,或给出几个新模型来创设新问题的情景,要求在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.
2.以数列和项与通项关系定义新数列问题的解题策略
解决此类问题,关键是根据题干中的新定义、新公式、新定理、新法则、新运算等,将新数列转化为等差或等比数列,或者找到新数列的递推关系进行求解.
【类型1数列中的新概念问题】
1.(24-25高二上·全国·课后作业)定义ni=1npi为n个正数p1,p2,?,pn的“倒均数”.若数列an的前n项的“倒均数”为2n+1,数列bn满足
A.17 B.19 C.163
【解题思路】由已知得出Sn=nn+12,再根据当n
【解答过程】由题可得na1+a2+a
当n=1时,a
当n≥2时,a
经验证,a1=1符合上式,故
则bn=1
故选:C.
2.(23-24高二下·江西抚州·期末)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13,?.其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和.后来人们把这样的一列数组成的数列an称为“斐波那契数列”.记Sn为“斐波那契数列”an的前n项和,若S2023=a,
A.ba+1 B.b-1a+1
【解题思路】由题意得当n≥3时,an=an-
【解答过程】由题意得当n≥3时,an=
所以a2=a3-a1,a
所以S
=
=an+
所以S2023=a
因为当n≥3时,an=
所以an
所以an
所以b
=
=a2024a
所以b=(
所以a2024
故选:A.
3.(24-25高二上·全国·课后作业)若数列an满足a1=1,a2
A.a
B.a
C.3
D.a
【解题思路】利用斐波那契数列的定义结合递推关系一一判定选项即可.
【解答过程】由题意得a3=2,a4
=a2021+
an+2
又an-
所以①+②得an+2+
a
=a2022+a
故选:ABC.
4.(2024·广西南宁·一模)已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推,若该数列的前n项和为Sn,若log2Sn∈Z,n∈N*,则称n,log
【解题思路】结合数列的项的规律求出该数列前kk+12项的和为Skk+12=2k+1-k-
【解答过程】若log2Sn∈Z
……
第k行为20,21,?,
该数列前1+2+3+?+k=k
令kk+12≥66,则k≥11
当1+2-k-2=0时,有k=1,此时共有
当1+2+4-k-2=0时,有k=5,此时共有
当1+2+4+8-k-2=0时,有k=13,此时共有
所以n的最小值为1+13×132+4=95,此时S
所以当n≥66时,第一次出现的“好数对”是(95,14)
故答案为:(95,14).
5.(24-25高三上·江苏苏州·开学考试)有无穷多个首项均为1的等比数列,记第n(n∈N*)个等比数列的第
(1)若a2(2)a
(2)若m为给定的值,且对任意n有am(n+1)=2am(
(3)若qn为等比数列,证明:a
【解题思路】(1)根据给定定义,利用等比数列的通项公式代入计算即得.
(2)根据给定定义,结合等比数列的通项公式,推理计算即得.
(3)根据给定定义,结合等比数列的通项公式,作差得am(
【解答过程】(1)依题意,a2(2)a
(2)由am(n+1)=2a
因此q100=q1?
所以存在实数λ=-98,μ=99,满足λ
(3)由qn为等比数列,得qn=q1qn
当1≤i≤
=-q1m
因此[q(n-i)(
于是i=1n[
所以am
6.(24-2
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