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大象的耳朵;;;;;兔;安;;象;大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。;;大象;;自由读读课文,读准
字音,读通句子。;读课文?2——8?自然段:
(1)都有哪些动物认为大象耷拉的大耳朵有病??;小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”;;;;;大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”;
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。;可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。;大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”;板书设计;课堂作业;二、巧填“的、地、得”。
扇子似()大耳朵
慢慢()散步
吵()头痛
洁白()云朵
自言自语()说
高兴()跳出来;请同学们抓重点句子“人家是人家,我是我。”试着讲讲这个故事给父母听。;描写大象的古诗
须臾牵挽出水滨,长鼻一喷飞雪浪。
---清严允肇《洗象行》
巨象垂牙鼻倒缩,小象蹒跚重千斛。
---清吴振棫《贡象行》;1.熟读课文内容。
2.跟家人分享这个故事。;
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