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技术辅助学习在化学教学中的有效性评估论文
摘要：本文旨在探讨技术辅助学习在化学教学中的有效性，通过分析当前化学教学中存在的问题，提出技术辅助学习在化学教学中的应用策略，并对其实际效果进行评估。本文从实际教学案例出发，列举了两个问题，并针对每个问题提出了相应的解决策略，以期为化学教学提供有益的参考。
关键词：技术辅助学习；化学教学；有效性评估
一、问题的提出
（一）1.当前化学教学中存在的主要问题之一是学生对化学知识的理解与掌握程度较低。首先，化学知识本身具有抽象性、复杂性和系统性的特点，使得学生在学习过程中难以理解和把握。例如，化学反应原理、物质结构等概念对于学生来说较为抽象，仅凭传统教学手
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