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对高中化学补课现象的调查与反思论文

摘要：本文通过调查高中化学补课现象，分析其产生的原因及影响，对高中化学教育进行反思，旨在为提高我国高中化学教育质量提供参考。

关键词：高中化学；补课现象；原因；影响；反思

一、问题的提出

（一）高中化学补课现象的普遍性

1.内容：近年来，随着高考竞争压力的增大，高中化学补课现象愈发普遍。许多学生在课堂学习之外，选择参加各类化学补课班，以期望提高自己的化学成绩。这种现象在各地高中普遍存在，且有愈演愈烈的趋势。

2.内容：高中化学补课现象的出现，一方面反映了学生对化学知识的渴求，另一方面也暴露了我国高中化学教育存在的问题。补课班在一定程度上弥补了课堂教学的不足，